幼兒園寒假實踐報告與幼兒園寒假工作計劃20xx匯編-展示頁
2024-11-23 02:08本頁面
【正文】 會實踐，它引導我走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會。下午的活動就是講故事了，我講的是小時候媽媽講給我的大灰狼和小白兔的故事，可惜我不會講，而且孩子也沒有表現(xiàn)出過多的興趣，失敗，囧啊。上午在教他們寫字的時候，他們也很配合，并且還叫我姐姐，聽著心里暖暖的。等到家長把孩子送全之后，老師把我負責的幾個孩子分到我的組。晚上我休息的時候，耳邊還是孩子吵鬧的聲音，只有中午一段午休時間還好，這一天的任務就完成了。下午就是帶著孩子繼續(xù)做活動，還有老師給學生做讀書講故事的環(huán)節(jié)。上午的安排是室內(nèi)練習一些簡單的算術和認知能力的培養(yǎng)，中午就是午餐時間和午休時間。在室內(nèi)活動的時候，大多數(shù)時間是在老師的指引下，做一些非常簡單的游戲，來鍛煉孩子的交流能力和反應能力，還有適應能力。通常情況下，都是一個老師帶6到7個學生。而小孩子的耐心則是沒有的。其實還是主要以照顧為主，因為孩子大多非常小啊，需要特別的耐心和細心。大概在8點左右，家長已經(jīng)把孩子陸續(xù)送齊了。今天我的主要任務就是在老師的帶領下，進行今天的實踐活動，類似于旁聽的。我來的比較早，就對幼兒園的整體做了一個大概的了解。從事幼兒工作是一件特別重要的事情，直接關系到了社會的穩(wěn)定和發(fā)展，我整理好了自己的狀態(tài)，準備投入到這為期六天的實踐活動中。為此，我學習了幼兒園管理規(guī)范并記錄了其中重要的幾點：。在正式入園進行實踐活動前，我首先向園長了解些具體的情況，包括園內(nèi)學生的相關，工作人員的概況，工作的日常以及對自己所要進行的工作的規(guī)章熟悉。實踐前期工作在實踐前，我先了解了下附近所有的幼兒園的情況，并結合自身的條件，最終選擇了較為合適的一所進行寒假實踐活動。幼兒園寒假實踐報告與幼兒園寒假工作計劃2018匯編第 13 頁 共 13 頁幼兒園寒假實踐報告主體主體內(nèi)容共包括了3個方面：實踐前期工作、實踐過程以及實踐的體會。以下我將會分別從這三個方面來談談我此次實踐的收獲。在確認了進行社會實踐的地點之后，我聯(lián)系了幼兒園的園長，并對實踐一事征得其同意，而且園長也表示提供支持和幫助。其中，我認為對學生的管理和教育，是我此次實踐活動的重點。，除工作人員以外，其他人不得入內(nèi)。實踐過程今天是我入園的第一天，園長再對我進行了交待之后，我便開始了自己的活動。幼兒園的建筑比較活潑符合幼兒的身心發(fā)展，此外，我還注意到園內(nèi)以各種游樂設施為多，大多簡單，易于施教于樂，保證了趣味性的同時兼顧了安全。時間過了不多，就有家長送孩子來學校了，孩子大多4到6歲，略顯怕生，多頑皮可愛。然后我開始幫助老師對小孩進行管理及照顧。一天下來，大多數(shù)的時間是在吵吵鬧鬧中過的，感覺很累。由于現(xiàn)實是冬季時間，為了保證孩子的健康，戶外運動少了很多，主要的一項就是在老師的帶領下在園內(nèi)小范圍的走動，以保證孩子每天的戶外運動以及適應環(huán)境的變化，感覺老師真是用心良苦。由于我實踐的地方較小，一共有3個老師對孩子進行照顧和管理。老師全程都保持了微笑，關心無微不至，由此，真感覺到了從事幼兒工
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