幼兒園大班班務(wù)計(jì)劃(精選多篇)與幼兒園大班班務(wù)計(jì)劃20xx匯編-展示頁
2024-11-23 01:38本頁面
【正文】 理而又有針對性的教育。 （二）教育注意全面發(fā)展，面向全體幼兒，注意個(gè)別差異，不對任何一個(gè)孩子存在偏見。 遇到事情應(yīng)多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自己想辦法解決。 學(xué)會根據(jù)天氣的冷暖及時(shí)增減衣服。為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展，本學(xué)期特制定計(jì)劃如下： （一）日常生活習(xí)慣方面： 學(xué)會清理個(gè)人衛(wèi)生，并保持儀表整潔、大方。 大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。第二篇：幼兒園大班班務(wù)計(jì)劃這一學(xué)期，我擔(dān)任了大二班的班主任，這些孩子與我相處了一年多的時(shí)間，我覺得雖然我們相處的時(shí)間很短，但是這些孩子已經(jīng)與我非常親密了，她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，在她們的眼里我不是一個(gè)高高在上的老師，而是她們的知心大姐姐，是她們的親密伙伴，她們對我一點(diǎn)也不畏懼，下課總喜歡拉著我的手和我一起玩。2．提供新的教學(xué)理念，與家長形成共識，共同教育好孩子。組織孩子各種游戲活動，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的習(xí)慣和動手操作的能力。本學(xué)期我班繼續(xù)教給孩子一些簡單的樂理知識，能較準(zhǔn)確地視唱一些簡單的五線譜，并掌握初線的彈湊技巧，培養(yǎng)他們對音樂活動的興趣，形成活潑開朗的性格。（4）堅(jiān)持開展識字活動和音樂特色教育。嘗試自己解決活動中與同伴的矛盾。培養(yǎng)熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感，為中國斬成功而自豪。培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣，能理解一段話或一篇作品的情感和簡單寓意。能獨(dú)立并生動地朗誦和講述。（3）觀察和發(fā)現(xiàn)周圍生活的現(xiàn)象和各種事物的發(fā)展變化。b、自然概念（1）初步了解人、動植物與環(huán)境間的相互關(guān)系，培養(yǎng)初步環(huán)保意識。（4）學(xué)會區(qū)分左右，認(rèn)識貨幣、時(shí)鐘、日歷等，萌生時(shí)間意識。（2）形成初步數(shù)量的“守恒”概念。學(xué)習(xí)簡單安全知識，知道11119的電話及其作用。學(xué)會隨氣溫的變化增減衣物。主動探索多種運(yùn)動器材的玩法，創(chuàng)造性地進(jìn)行各種活動。本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及重點(diǎn)（1）身體發(fā)展目標(biāo)堅(jiān)持參加體育活動，提高對各種天氣變化的適應(yīng)能力。幼兒園大班班務(wù)計(jì)劃(精選多篇)與幼兒園大班班務(wù)計(jì)劃2018匯編第 19 頁 共 19 頁幼兒園大班班務(wù)計(jì)劃一、情況分析本班孩子共28人，男孩16人，女孩12人，家長文化大都為高中以上水平，有一部分大專和本科學(xué)歷，也有小部分家長為高中以下水平。這班孩子由我和王慧從小班開始帶起，已經(jīng)形成了較好的行為習(xí)慣和常規(guī)，性格比較活潑開朗帶些急燥。能按音樂節(jié)拍姿勢優(yōu)美地做韻律操和變換隊(duì)形的團(tuán)體操；動作準(zhǔn)確，整齊有力地做徒手操。繼續(xù)練習(xí)走、跑、跳的正確姿勢和能力，學(xué)習(xí)投擲。不偏、挑食，會做簡單收拾，整理及清潔工作。（2）認(rèn)知發(fā)展目標(biāo)a、數(shù)概念（1）理解數(shù)的組成分解。（3）認(rèn)識幾何形體，理解面與體的關(guān)系。（5）喜歡自己動手操作，并大膽講述操作過程。（2）探索了解空氣、力、浮沉、電等科學(xué)現(xiàn)象，培養(yǎng)對科學(xué)活動的興趣。c、語言發(fā)展大膽，較清楚地表達(dá)，主動與他人討論。培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，并根據(jù)畫面進(jìn)行簡單的情節(jié)創(chuàng)編。（3）社會性發(fā)展目標(biāo)認(rèn)識了解中國一些傳統(tǒng)文化和節(jié)日，了解中國的少數(shù)民族與多文化的世界。主動與同伴交往，有合作意識和團(tuán)體精神。形成開朗、樂觀的性格，有一定的專注力，責(zé)任心和自控力。開展識字活動，幫助孩子積累一定的識字量和開展音樂特色教育是本班的長期的一項(xiàng)工作。（5）教學(xué)活動采取以小組為主，結(jié)合分區(qū)、方案等為輔的多種教學(xué)模式為手段。家長工作方面、電訪、家訪和家園天地，家園聯(lián)系冊及時(shí)與家長溝通，家長了解幼兒園的情況。3．選舉家長委員會成員，及時(shí)了解家長動態(tài)，做好家長工作。作為一個(gè)老師能得到孩子們的信任和愛戴，這是非常令人欣慰的，我真心喜愛我們班上的每一個(gè)孩子，衷心希望他們將來能成為對社會有用的人才。本班幼兒經(jīng)過幼兒園兩年多的學(xué)習(xí)，已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣，而且還具備了初步的獨(dú)立生活能力和尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)大方等各種文明行為，也有了相當(dāng)?shù)拿鞅媸欠堑哪芰Α?進(jìn)一步做到文明進(jìn)餐，能自覺地進(jìn)行餐后整理。 小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相謙讓、禮貌待人，不惹事生非。 進(jìn)一步提高幼兒明辨是非的能力。 (
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