幼兒園教學主任工作總結范文與幼兒園教學主任競聘演講稿匯編-展示頁
2024-11-23 01:24本頁面
【正文】 教學質量營造學習氛圍，加強教學教研究，充分發(fā)揮教師的主觀能動性我們在園內積極營造良好的學習氛圍，定時開展業(yè)務學習，鼓勵老師結合自己的實際工作，遵循互動式原則，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法，形成共識，鼓勵教師認真鉆研、分析、領悟教材內涵，綜合考慮教學內容在各個環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。設每周二、三、四為各級教師集體備課或業(yè)務學習時間，教師們互相探討，相互指點。結合“迎奧運”、“抗震救災獻愛心”等活動，提高了教師們的思想品德，同時也提高了教師們的自我榮譽感，以及對幼兒教育工作的認識，正是因為在教師們的教學下，那些3~6歲的孩子們真正懂得了“一方有難，百方支援”的壯舉，懂得了“迎奧運”的自豪。二、加強學習，提高教師的業(yè)務素質加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。組織教師參加市級、區(qū)級的繼續(xù)教育培訓，去各姐妹園參觀學習，了解各園的教育教學狀況，提高老師的教學水平及科研能力，更好地把握好當今的幼教形勢和發(fā)展方向。加強日常保教工作的督促與指導，堅持隨聽隨評，做到發(fā)現(xiàn)問題及時交流，細致的指導，熱心的給予幫助。一、加強日常教學的管理； 組織和鼓勵教師在實際的教學活動中，結合《綱要》的要求，認真研究有關《和諧發(fā)展課程》中的教育方向。幼兒園教學主任工作總結范文與幼兒園教學主任競聘演講稿匯編第 8 頁 共 8 頁幼兒園教學主任工作總結范文相較于時代進步的潮流和社會變革的趨勢，我園原有的教育教學方法都較陳舊，這一學年來在園長的帶領與號召下，我園全體教職工積極地投身于課改和實踐中，以課改為契機，積極營造自我追求，自我加壓的環(huán)境，不懈地努力，推進幼兒園的自主發(fā)展。本學期我們根據(jù)本園實際，開展了一些活動，不斷地提高教師的教育教學能力。把在日常教學活動中存在的問題提出來，在同伴互助的過程中共同討論解決的辦法，讓教師們積極地進行自我反思，主動、自覺地改進自己的工作。分級時行探討教材的合理使用及各類教學活動的設計、安排、實施與反饋。堅持采用分組教學的形式，讓教師有更多的機
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