幼兒園教師參與國培后的心得體會范文與幼兒園教師參加南京學習心得體會匯編-展示頁
2024-11-23 01:19本頁面
【正文】 充分表達自己思維的機會，讓幼兒放開說，并且讓盡可能多的孩子說。同時，教師要解放孩子的雙手,解放孩子的大腦,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空間,給他們想、。把機會交給孩子，俯下身子看孩子的生活，平等參與孩子的獲得。通過理論學習和與同事們的研討、交流、思維的碰撞及對自己在教育過程中的反思，發(fā)現了教育教學過程中存在許多不足，也找到了許多解決問題的辦法和自己努力的方向。此次遠程研修學習，讓我對幼教工作者又有了更深刻的認識，又有了一個新的開始。也讓我領悟到幼兒園教科研工作應該是以孩子為著眼點，從一點一滴的小問題著手進行研究。幼兒園教師參與國培后的心得體會范文與幼兒園教師參加南京學習心得體會匯編第 5 頁 共 5 頁幼兒園教師參與國培后的心得體會范文今年我有幸參加了國培計劃示范性遠程培訓項目 。專家的精彩講座，名園長的經驗介紹，讓我的眼光和思維不再停留在一個班級內，而是整個幼教發(fā)展的走向上。更讓我領悟到在幼兒園中從一個管理者到一個教師，這當中每個人對幼教發(fā)展的重要性。這次的網絡遠程研修課程學習，給我們提供一個多樣化的學習平臺，是對教育觀念的不斷更新，也是對教育教學方法
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