幼兒園師德師風(fēng)總結(jié)與幼兒園師德師風(fēng)教育演講稿：用愛澆灌孩子的成長匯編-展示頁
2024-11-23 01:02本頁面
【正文】 展班主任工作經(jīng)驗交流會,做到師德交流與工作促進(jìn)相輔相成。為主題的演講競賽。二十一世紀(jì)教師新形象amp。在五四青年節(jié)前夕,我園開展了五四青年演講活動,開展了以amp。當(dāng)教職工中發(fā)展不良苗頭時,班子人員及時找其談話,深入了解情況,及時予以引導(dǎo)。我園領(lǐng)導(dǎo)常以平常心態(tài)與年輕的教師交流談心。園領(lǐng)導(dǎo)班子作為一個園的靈魂,注重從自我做起,講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣,弘揚正氣,自覺抵制不良思想,并注重對青年教師進(jìn)行前途理想、集體主義、社會主義的思想熏陶,引導(dǎo)教師樹立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。我園注重為教師們創(chuàng)設(shè)正氣、平等、寬松的心理環(huán)境。二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供舞臺,把觀念落實到行為。,選拔能手參加了開發(fā)區(qū)組織的競賽活動。公民道德綱要知識競賽amp。學(xué)習(xí)活動,并進(jìn)行了amp。三立三愛三服務(wù)amp。再次,我園組織教師學(xué)習(xí)了amp。其次,我園組織教師學(xué)習(xí)了各級黨委有關(guān)《精神文明建設(shè)》的方針文件,提高全體教職工的政策水平和思想覺悟,并按上級教委的要求,開展了《師德、師風(fēng)大討論》。在活動中,學(xué)習(xí)與撰寫心得相結(jié)合、研討與講座相交替,幫助教師更新觀念。幼兒園師德師風(fēng)總結(jié)與幼兒園師德師風(fēng)教育演講稿：用愛澆灌孩子的成長匯編第 9 頁 共 9 頁幼兒園師德師風(fēng)總結(jié)感謝您的閱讀與下載！感謝您的閱讀與下載！感謝您的閱讀與下載！感謝您的閱幼兒園師德師風(fēng)總結(jié)【幼兒園師德師風(fēng)總結(jié)一】一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)觀念,提高教師素質(zhì)師德是教師之魂,在這師德建設(shè)年中,我園從轉(zhuǎn)變教師觀念入手,有序開展了系列活動。首先,組織全體教師學(xué)習(xí)了《園發(fā)展綱要》。通過活動,教師們進(jìn)一步增強(qiáng)了以為本的理念。廣大教職工對當(dāng)前的狀況進(jìn)行了熱烈的討論,通過學(xué)習(xí)討論,對應(yīng)該樹立什么樣的職業(yè)道德、樹立什么樣的價值觀、教師觀,建立什么樣新型的師幼關(guān)系,都有了新的認(rèn)識與提高。ldquo。rdquo。ldquo。rdquo。通過系列活動,教師們自覺增強(qiáng)了教書育人和與時俱進(jìn)密切相關(guān)的思想意識,激起了為崇高的事業(yè)而獻(xiàn)身的信念,增強(qiáng)了要做善于學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、具有人格魅力的好教師的奮斗目標(biāo)。良好的環(huán)境是不說話的隱性。首先,園領(lǐng)導(dǎo)以身垂范,起到了很好的模范榜樣作用。園領(lǐng)導(dǎo)與教師始終保持著平等融洽的和諧關(guān)系,不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)。與她們談家常,講生活,對青年教師予以思想熏陶。其次,注重提供活動的機(jī)會,讓年青教師的思想交流碰撞。ldquo。rdquo。每一位青年教師都作了精彩演講,
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