幼兒園師德師風(fēng)心得(精選多篇)與幼兒園師德師風(fēng)心得匯編-展示頁
2024-11-23 01:02本頁面
【正文】 教師高高在上的自命清高，真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡，關(guān)注孩子們的成長動向。教師無小節(jié)，處處皆楷模。 （一）不斷學(xué)習(xí)，更新幼兒教觀育念，主動、積極地創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，真誠關(guān)愛每一個學(xué)生，給差生和留守生更多的母愛，做孩子們的“媽媽老師”。切實提高思想道德水平和工作水平。提高個人的思想道德水平非常有必要，工作中我能克服一些困難，不斷學(xué)習(xí)新知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類幼兒教育?？粩嘟邮苄吕砟?，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，在每項教育實踐活動改進教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。 四、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，比刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。在學(xué)習(xí)了師德模范、先進人物的教師師德培訓(xùn)以后，讓我對教師這個職業(yè)的部會選擇有了更深認(rèn)識：一名教師只有充滿了對這個職業(yè)的無限熱愛，才會在自己崗位上默默堅守，無私奉獻，熱愛自己的每師德培訓(xùn)學(xué)生，給每一個學(xué)生都期望得到的師愛，讓他們感覺到教師的公平公正和母親般的溫暖，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，感受到培訓(xùn)和父母對他們的希望，讓他們在集體中愉快舒適的生活學(xué)習(xí)。 三、學(xué)習(xí)師德模范及抗震救災(zāi)英模教師的先進事跡，比愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。通過學(xué)習(xí)和對現(xiàn)實工作的進一步理解，我深深認(rèn)識到師德師風(fēng)的重要意義，切實提升了個人的思想道德水平。 二、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，比依法執(zhí)教，為人師表。在教師個人自查自糾民主生活會上，針對自己存在的問題及時進行了自我批評和整改，現(xiàn)將個人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下： 一、學(xué)習(xí)胡總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上講話，比淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。教育學(xué)生敢于思考，勇于創(chuàng)新，既提高人文素養(yǎng)，又打好科技素質(zhì)基礎(chǔ)。只有這樣才能“春風(fēng)化雨，潤物無聲”。 這無疑也提示了我們：教師不僅要向?qū)W生傳授知識，還要教會學(xué)生學(xué)會做人。 教師要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，有的放矢地進行教育工作，做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行，要通過自己的表率、模范作用去感染每一個學(xué)生，教育每一個學(xué)生。由此看來，“德”是賦予人靈魂的基石。幼兒園師德師風(fēng)心得(精選多篇)與幼兒園師德師風(fēng)心得匯編第 14 頁 共 14 頁幼兒園師德師風(fēng)心得有人說：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師?！狈催^來說，如果我們只知道教書而不知道育人，那么，只能稱其為“教書匠”，所謂“人類靈魂工程師”也是空有其名。道德的培養(yǎng)和提高，不管是對教師自身還是對學(xué)生都是尤為重要的。明清之際的思想家孫奇逄曾說過，教人讀書，首先要使受教育者“為端人，為正士，在家則家重，在國則國重，所謂添一個喪元氣進士，不如添一個守本分平民”。所以在教學(xué)和生活中，要特別強調(diào)教師不僅要自重、自省、自警、自勵、自強，還要做到以身作則，言行一致。 此外，教師既要善于汲取民族精華并賦予時代精神，還要善于吸收古今中外的先進經(jīng)驗和優(yōu)秀文化，做到 “古為今用”、“洋為中用”。 第二篇：幼兒園師德師風(fēng)心得體會本期在全校開展的“學(xué)新的師德規(guī)范、做一名陽光幼師”師德主題教育活動中，我能積極參與各項學(xué)習(xí)活動，在集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)的過程中，認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)材料，抄寫政治筆記，按時幼兒園了心得體會。 “靜下心來教書，潛下心來育人”，工作中我謹(jǐn)記胡總書記的諄諄教導(dǎo)，忠誠于人民的教育事業(yè)，工作上勤懇敬業(yè)，服從安排，各項任務(wù)從不含糊，認(rèn)真完成教育教學(xué)各項工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師，行為示范”的師德來約束自己，樹立新時代教師的高尚形象。 本次活動中，我們學(xué)習(xí)了新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和相關(guān)教育法律法規(guī)，在工作上以規(guī)范嚴(yán)格要求自己，遵守社會公德。工作中能依法執(zhí)教，用法律、法規(guī)嚴(yán)格要求自己，為所有的教師做好表率。 榜樣的力量激勵一個人奮勇向前。正是因為這樣，孩子們才覺得我是容易相處的，從而在學(xué)習(xí)生活上更加富有激情。 常說教師是人類的靈魂工程師。 五、今后努力的方向 在今后的工作中我仍
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