科學發(fā)展觀先進集體學習材料與科學發(fā)展觀黨性分析匯編-展示頁
2024-11-23 00:55本頁面
【正文】 終、把走群眾路線貫徹始終、把領導干部帶頭貫徹始終、確保教學活動與日常工作兩不誤兩促進的原則，對學習實踐活動進行了認真研究部署，成立了以總支書記為組長，主任、副主任為副組長，中層領導干部為成員的科學發(fā)展觀學習實踐活動領導小組，統(tǒng)籌安排全系的學習實踐活動，制定了《烏魯木齊外國語學校第十二中學關于學習實踐科學發(fā)展觀活動的方案》，并利用會議、櫥窗、板報、?？?、校園網(wǎng)等多種形式，宣傳科學發(fā)展觀的科學內涵和根本要求，動員廣大黨員干部積極投身到開展科學發(fā)展觀學習實踐活動中來，使全校上下形成了學習實踐科學發(fā)展觀的良好氛圍。二、深入學習，認真調研，積極破解影響系科學發(fā)展的難題在學習實踐活動中，學校領導班子帶頭，以年級為單位，集中組織黨員干部認真學習、深刻剖析，通過集中學習與個人自學相結合、學習講話精神與聯(lián)系實際研討相結合的方式，全面準確地把握以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀的深刻內涵和基本要求。在深入學習的基礎上，我們充分發(fā)動廣大教師，通過召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式，開展調查研究，廣泛征求教師關于影響系科學發(fā)展的意見和建議，收到有價值的建議意見十余條。通過學習、調研、查擺，我們的辦學思路更加清晰，目標更加明確，工作標準更高，領導班子和干部隊伍在思想觀念、精神狀態(tài)和工作作風方面都有明顯的提升，工作的責任心和緊迫感進一步增強，并牢固樹立了為實現(xiàn)科學發(fā)展做貢獻、為廣大師生辦
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