給幼兒園的感謝信與鎮(zhèn)幼兒園教研個人工作計劃匯編-展示頁
2024-11-23 00:30本頁面
【正文】 幾句英語詞組，甚至現(xiàn)在已經(jīng)會很多7個短語組成的口語段落，還經(jīng)?；貋斫o我們手舞足蹈、繪聲繪色地演唱表演英語小兒歌！更別說每天回家都張口就來的中文兒歌和各種體操和舞蹈、武術了??看著天天不斷的進步和成長，我們家長真是由衷地感到驕傲與光榮，同時對老師更是深深地感激和欽佩！班主任小張老師們除了在自己的工作時間關注每個孩子的發(fā)展情況，還建立一個班級的新浪微博，叫“小櫻班”，這真是一個幼兒教育的創(chuàng)新舉措！為了讓所有的家長都能上微博看孩子的活動，老師還給每個孩子都發(fā)了寫有微博地址的小紙條請家長們去登錄。到了小張老師的中班，老師們通過逐步的引導，慢慢鍛煉小朋友們要自己的事情自己做，自己吃飯、穿衣、穿鞋；在午睡起床后自己疊被子；還有自己整理作業(yè)、玩具、書包等方面。例如天天有個很大的缺點就是做事沒有耐心，小張老師不但在幼兒園的生活中通過引導天天“做完一件事再做下一件事”來鍛煉天天的耐性，還給我們家長提出建議、協(xié)助我們家長一同來幫助天天克服掉虎頭蛇尾的壞習慣??老師們每一次細心的叮囑，即使瑣碎，我們也感受到了無微不至；每一次貼心的關懷，即使平淡，我們也感受到了溫馨暖人。尤其是班主任小張老師，雖然年紀很輕，但對孩子的照顧與關愛卻像媽媽一樣，對孩子的引導和教育就像大姐姐一樣，每每見到她時，她都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細致入微，我們深刻地體會到這是一位細心、有責任心的好老師。對于一個從未離開家人照顧的孩子來說，如果沒有老師們細致耐心的開導與照顧，她不可能在一個完全陌生的環(huán)境里適應得這么快；對于一個從未讓孩子離開自己視線的家長來說，如果沒有老師們的積極配合與支持，我們也不可能做到毫無顧慮的把孩子交給老師。給幼兒園的感謝信與鎮(zhèn)幼兒園教研個人工作計劃匯編第 16 頁 共 16 頁給幼兒園的感謝信尊敬的宏福苑幼兒園的領導及b園中班老師：你們好！我是b園中班韓梓欽（天天）的家長，很高興選擇了宏福苑幼兒園，很榮幸進入張紅姐老師所帶的b園中班！十分感謝b園中班老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助！同時，也向園長表示深深地謝意，感謝您培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無私、有責任心的好老師！時間過的真快，轉眼間天天入園已經(jīng)快兩個月的時間了，現(xiàn)在的她已經(jīng)能夠適應幼兒園的生活、每天開心地去幼兒園、高興地回家來。這與各位老師們的認真努力和細心幫助是分不開的。每個清晨，送天天去幼兒園，都看到老師們的臉上洋溢著溫暖喜悅的笑容，并送上親切的問候，就像初升的太陽那么朝氣蓬勃、那么熱情、那么開朗，讓我們覺得幼兒園如同一個溫暖的“大家庭”， 把孩子交給你們，我們十分放心。小張老師還經(jīng)常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的“實施”中確實見效，當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。面對如此細致、認真、負責的老師，我們真為孩子們感到榮幸！在來宏福苑幼兒園之前，天天沒有上過幼兒園，而且天天膽子比較小，嬌慣任性、不愛和陌生的小朋友玩耍，獨立能力比較差，不能獨立地吃飯、穿衣服、穿鞋更別說疊被子等事宜。僅僅一個月，天天已形成基本的生活自立能力，吃飯、穿衣、穿鞋、提褲子、疊被??全部都是自己獨立完成，并且從原來的膽小孤僻變得活潑開朗，喜歡和小朋友們玩耍和交流！我們家長親眼目睹自己的小寶貝從一個父母手掌心里的小公主變成一個獨立的幼兒園小朋友，那些一言一行、一舉一動的進展，雖然很微小、雖然很簡單，卻讓我們無比地歡欣鼓舞！在學習能力方面，天天雖然僅僅入園一個月，可每天回家都帶給我們無數(shù)的驚喜！三八節(jié)給媽媽姥姥和奶奶的“賀卡”、小紙扇、新鮮樹葉粘成的大樹、小兔子的圖畫、貼著彩色粘紙的花雨傘、小蝌蚪找媽媽的手工??太多天天自己做的手工，全是在老師的引導下自己完成，雖然笨拙、雖然粗劣，但是卻滲透著孩子的認真和老師的汗水！這些都是老師們的創(chuàng)意啊，在簡單、快樂的手工制作中對孩子進行著“美與勞動的教育”。與其他班老師博客不同，“小櫻班”的新浪微博時常更新，還經(jīng)常會有孩子們的活動視頻，不但為家長們提供了圖片資料，還讓我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動。更叫人感動的是，為了讓家長們及時了解
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