幼兒園小班秋季學(xué)期班務(wù)工作計劃范文-展示頁
2024-11-22 23:53本頁面
【正文】 以通例習(xí)氣養(yǎng)成為主，有目的，有計劃，有步驟地舉行指導(dǎo)教育 注意幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成正確的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿勢，學(xué)習(xí)禮貌用語，養(yǎng)成說話先舉手的好習(xí)慣。有些幼兒能較清楚地舉行語言表達(dá)，有些幼兒不能安靜地聽成人和同伴講話，愛插嘴。個別幼兒沒有施用禮貌用語的習(xí)氣，不會主動問好。率性、 自我中心 的通病在這個假期事后表現(xiàn)突出。 存在一些不良的行為習(xí)慣，如吃手指頭、咬人，用衣服擦嘴巴、沒有良好的坐姿、不愿意收拾等。不同孩子的家庭環(huán)境各不相同，因為現(xiàn)在都是獨生子女，特別寶貝，是以大多數(shù)幼兒都比較任性、嬌慣，以自我為中心，不愿意同別人分享。因為孩子年齡小，對于家人的依戀，對于環(huán)境感到生疏，情緒很不穩(wěn)定，是以剛?cè)雸@的一周內(nèi)，班級內(nèi)哭鬧征象比力嚴(yán)重，如：王心怡、來曉宇等依賴性特別強，還影響到其它的孩子，經(jīng)過家園的配合教育，現(xiàn)在初步適應(yīng)了幼稚園生活，不再哭鬧。幼兒園小班秋季學(xué)期班務(wù)工作計劃范文第 1 頁 共 6 頁幼兒園小班秋季學(xué)期班務(wù)工作計劃范文一、環(huán)境分析 本學(xué)期全班共有幼兒35人，其中男19人，女16 人。
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