幼兒園教師個人研修計劃表【五篇】與幼兒園教師個人計劃-個人工作計劃匯編-展示頁
2024-11-22 23:52本頁面
【正文】 畫畫等專業(yè)技能，多看一些文學書籍，提高自己的自身修養(yǎng)在活動中，學習新課程標準中的改革要求，大膽嘗試、創(chuàng)新，使教育教學有新的突破?！酒孔鳛橐幻處?，我們應該具備優(yōu)良的素質，那怎樣才能當一名具有優(yōu)良素質的人民教師?這就要我們自己去努力學習，只有不斷地學習、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養(yǎng)優(yōu)良的素質。對“園本主題活動課程”進行專題研討，其中包括主題的選擇，主題內容的生成，主題活動設計等。建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍，在書籍中領略教育的真諦。指導張老師如何撰寫教案、如何進行二次備課、如何撰寫教學反思、觀察記錄和活動實錄等。注重日常工作的引導，及時指出張老師在日常工作中存在的一些問題，引導其及時改進。二、示范引領，傳幫帶為了提高教師的整體素質和教育教學水平，發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進教師之間相互學習。認真學習《36歲兒童學習與發(fā)展指南》《綱要》。主動參加各種教育教學活動，并做好示范引領作用。對學生來說，又是學生智力的開發(fā)者和個性的塑造者。他受社會的委托對受教育者進行專門的教育。幼兒園教師個人研修計劃表【五篇】與幼兒園教師個人計劃個人工作計劃匯編第 12 頁 共 12 頁幼兒園教師個人研修計劃表【五篇】教師，這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。按照行業(yè)規(guī)范，在時間節(jié)點內，根據(jù)職稱和專業(yè)，向學生傳授科學文化經(jīng)驗技術。在社會發(fā)展中，教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者。這篇關于《幼兒園教師個人研修計劃表【五篇】》的文章，是為大家整理的，希望對大家有所幫助！【篇一】為了不斷提高自己的教育教學水平和業(yè)務素質，更好地適應社會，跟上幼教前進的步伐，我要不斷地學習和完善自己，提高自身綜合素質，特制定個人研修計劃，具體內容如下：一、自我研修主動參加骨干教師培訓，不斷反思總結，提高自身素質和專業(yè)水平。閱讀一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記。大練基本功，利用空余時間練習彈唱、繪畫、舞蹈等專業(yè)技能。本學期我與本班張老師結對，為盡快的共同成長，特制定如下計劃：在師德師風、業(yè)務素養(yǎng)方面以身作則，起到模范帶頭作用。聽張老師的課，認真記錄，按照一節(jié)好課的評價標準認真評課，及時指出張老師上課中的優(yōu)缺點，對如何改進提出合理化建議。指導張老師主動與父母溝通，并主動取得父母的支持與配合。三、園本專題培訓對“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗式父母會”進行全員培訓。以上是我制定的個人研修計劃，我會在工作中主動發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，做一名合格的幼兒教師。本人在本學期制定個人進修計劃如下：一、思想
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1