學(xué)習(xí)計劃書范文與學(xué)習(xí)計劃的寫法匯編-展示頁
2024-11-22 23:44本頁面
【正文】 法。 (1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(3)是否常需要強迫自己學(xué)習(xí)。 3．學(xué)習(xí)興趣問題 (1)是否一見書本頭就發(fā)脹。(3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗。 2．注意力問題 (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評價： l．時間安排問題 學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個問題： (1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。下面，我們對此進(jìn)行綜合考察，并制定了學(xué)習(xí)工作計劃書范文。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。學(xué)習(xí)計劃書范文與學(xué)習(xí)計劃的寫法匯編第 5 頁 共 5 頁學(xué)習(xí)計劃書范文提高學(xué)習(xí)效率是一個很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。 一、學(xué)習(xí)問題自我評價 每一個學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要想對癥下藥，解決問題，對學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評價便尤其顯得重要了。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。(4)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(6)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。(2)學(xué)習(xí)時，身
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1