幼兒園實習教師自我鑒定與幼兒園實習期的心得體會匯編-展示頁
2024-11-22 23:44本頁面
【正文】 學生姓名、個性特點、興趣愛好，思想情況、組織情況以及班級特點，工作積極主動，認真負責，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實可行的教育工作計劃，獨立工作能力強，教育效果好。若試講不合格，經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。寫出一課詳細完整的教案、課件。剛到五星中學時，在第一周，我在學校的安排下，開始熟悉實習學校、班級的情況，并隨班聽課，作好聽課筆記。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固。下面，就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑒定：一、教學工作實習。幼兒園實習教師自我鑒定與幼兒園實習期的心得體會匯編第 7 頁 共 7 頁幼兒園實習教師自我鑒定x月x日，我按照學校的要求，抵達XX中學進行為期XX天的教育實習活動。一階段來，在XX中學校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，我較好地完成了教育實習任務(wù)。教學實習中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容準確。教學語言表達清楚、流暢，課外輔導(dǎo)耐心細致，對不同程度的學生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進行試講。二、班主任工作實習。 教育實習活動已經(jīng)結(jié)束了，實習中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進行試講。 第二、三周：分別為教學實習和班主任工作實習周。講課應(yīng)力求講練結(jié)合，方法得當，語言要規(guī)范。板書工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。在指導(dǎo)教師幫助下，了解如何做好班級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，如何對學生進行思想政治教育，如何了解學生課
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