競聘語文教師演講稿與競選幼兒園園長演講稿匯編-展示頁
2024-11-22 23:29本頁面
【正文】 演講完畢謝謝。這就需要老師不斷學(xué)習(xí)不斷充實自己的知識，更新自己的知識，加強理論學(xué)識修養(yǎng)，拓寬自己的知識面，讓自己也能與時俱進。二、課下勤于鉆研，努力學(xué)習(xí)，讓自己做一個與時俱進的老師。所以我將尊重高考分值特點，尊重語文學(xué)科特點，尊重數(shù)理化老師的決定性地位，不與之爭寵。小溪流只有匯入江海才能讓自己不至干涸，我一定虛心向外校同仁學(xué)習(xí)，與他們合作探究，爭取能早日融入外校這滾滾滔滔的洪流中去。外校的口號是實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越，優(yōu)秀是河流，卓越是洪流，可我現(xiàn)在還不入流。曾皙說，非曰能之，愿學(xué)焉。但質(zhì)量分析時卻全忘了平日的圍攻與打壓。雖然高考語文與數(shù)學(xué)、外語分值都是150分，但受重視的程度卻有天壤之別。競聘語文教師演講稿與競選幼兒園園長演講稿匯編第 9 頁 共 9 頁競聘語文教師演講稿各位老師：從xx年參加工作到至今，我一直執(zhí)教語文這門學(xué)科。這些年的任教經(jīng)歷讓我深深感受到：女怕嫁錯郎，女也怕入錯行，女更怕教錯科。學(xué)生自喊得理綜者的天下，語文課堂上的表現(xiàn)是明修棧道暗渡陳倉，形而上攤開著語文書，形而下是數(shù)理化；班主任高呼著語文降下去總分升起來，對學(xué)生課外學(xué)習(xí)語文實行圍追堵截；連分管領(lǐng)導(dǎo)也委婉勸慰語文老師涵養(yǎng)大科心態(tài)，增強全局意識，大家好才是真的好，于是大手一揮就砍掉了語文的課時。語文老師真是個悲壯的角色！我不知道外校的語文是不是這樣的生存境地？我不知道外校的語文同仁是如何讓語文在夾縫中開出燦爛的花朵？向各位學(xué)習(xí)！我競聘高一崗位。我不說我能勝任，我只說我將努力去做，我將做到以下幾點：一、向語文組老師學(xué)習(xí)，服從備課組安排，指導(dǎo)哪打到哪。硬要算，最多算條小溪流。所以我將深鉆教材，精心備課，認真上課，注重落實，力求高效，向課堂45分鐘要質(zhì)量。待到山花浪漫時語文老師也一定會在叢中笑。語文課文應(yīng)該是常讀常新的，語文課也應(yīng)該是常教常新的，如何常教常新？要有源頭活水。各位老師，我一定在外校從優(yōu)秀到卓越的大旗的引領(lǐng)下，向前向前再向前，緊跟隊伍步伐，將勝利的旗幟插到最高地。競選幼兒園園長演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！出生于70年的我，1988年畢業(yè)于XX幼師。在這整整15年中，我先后擔(dān)任過幼兒園教師、教研組長、校團支部書記、校檔案室助理、常熟市幼教
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