幼兒園園本學習建設(shè)計劃-幼兒園工作計劃與幼兒園園本教研心得體會范文匯編-展示頁
2024-11-22 23:22本頁面
【正文】 內(nèi)容的依據(jù)，將教學內(nèi)容與教材等同，認為教學要“以教材為中心”，忽略了課程目標、幼兒興趣及身心發(fā)展水平等在確定課程內(nèi)容時的重要作用。教師往往在生成活動時看到了活動的價值，但是如何發(fā)揮教學內(nèi)容的價值，老師們就做不好了。經(jīng)過三年在總園帶動園本培訓活動中，我們的教師在活動教材的運用、活動組織、隨機教育、班級組織等方面的能力有了較大的提高，特別是民間游戲在我園的開展，經(jīng)過我們老師不斷的學習、探討，讓我們在民間游戲的運用上把握得很到位。幼兒園園本學習建設(shè)計劃幼兒園工作計劃與幼兒園園本教研心得體會范文匯編第 8 頁 共 8 頁幼兒園園本學習建設(shè)計劃幼兒園工作計劃一、培訓項目名稱?！痘谵r(nóng)村資源融入集體教學提升教師的教學實踐能力》二、教師隊伍現(xiàn)狀分析。但我們的教師群體在教育教學的領(lǐng)域上多多少少還仍存在一些問題，如：在主題中，怎樣的生成活動是孩子們需要的？教師該如何發(fā)現(xiàn)、取舍生成活動；強調(diào)把握好生成與預(yù)設(shè)的關(guān)系，教師要善于捕捉教育的契機，做到有效生成。這一現(xiàn)象說明教師缺少教學活動探究主動性和深入性。所以立足我園實際，開展有針對性的培訓，讓教師的成長與工作進展同步，讓師資隊伍的建設(shè)和幼兒園的發(fā)展與時俱進，形成具有我園特點的培訓工作，已成為我園園本培訓工作的重點。大自然就是活的教育，廣闊的自然資源一直是農(nóng)村幼兒園廣為運用的。如何讓散發(fā)著泥土氣息的鄉(xiāng)土材料與現(xiàn)代化有效結(jié)合，成為擺在老師們面前的一個課題。我園的園本培訓，將從“基于農(nóng)村資源融入集體教學，提升教師的教學實踐能力”方面入手，引導教師將“農(nóng)村資源”融入
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