幼兒園參加育嬰師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得與幼兒園及周邊治安環(huán)境整治工作情況匯報匯編-展示頁
2024-11-22 23:19本頁面
【正文】 并不是意味著寶寶他想吃東西，肚子餓了，更不是像有人所說是寶寶手指甜的原因。吮吸手指動作，促使他的手、眼協(xié)調(diào)行動，為5個月齡左右學(xué)會準確抓握玩具打下了堅實的基礎(chǔ)。對于他來說，吮指是一種學(xué)習(xí)和玩耍。寶寶剛剛出生時，雙手緊握著拳頭，胡亂的揮舞，他的大腦尚不能指揮自己的手放入嘴中。嬰兒時期吮吸手指是嬰兒智力發(fā)展的一個信號，是嬰兒進入手指功能分化和手眼協(xié)調(diào)準備階段的標(biāo)志之一。育嬰師一定具有保姆的智慧與知識。面對將來越來越大的競爭壓力，如何科學(xué)的撫養(yǎng)寶寶，塑造寶寶健全的人格、聰慧的大腦和強健的體魄，讓寶寶真正贏在起跑線上是每個初為人父母最關(guān)心的問題。三、學(xué)以致用是關(guān)鍵老師對我們說：你們不但要自己學(xué)有所獲，學(xué)有所成，更要學(xué)有所用!通過學(xué)習(xí)了小兒的生活照料，使我了解了小兒的飲食、乃至小兒的睡眠、二便、三浴具體操作方法。特別是班主任老師，在她的保健與護理的課上，當(dāng)我們有疑惑時，專家老師總是孜孜不倦的一遍又一遍的給我們講解和示范，直到大家理解和弄懂。育嬰技巧的了解和學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)方面的常識密切相關(guān)。為寶寶今后入托、入學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，我掌握了不同年齡階段的孩子生長發(fā)育特點，知道了好多的護理手段是以此作為基礎(chǔ)的。幼兒園參加育嬰師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得與幼兒園及周邊治安環(huán)境整治工作情況匯報匯編第 9 頁 共 9 頁幼兒園參加育嬰師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得我有幸參加了XX市幼教系統(tǒng)中級育嬰師的培訓(xùn)，在這次的學(xué)習(xí)中可以說是收獲多多一、理論的提升雖然作為一個從教多年幼兒教師，但在03歲這個領(lǐng)域還是一個空白，正像老師所說的：一個好的幼兒教師，不一定能成為一個合格的育嬰師。學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動作技能、語言能力、認知能力和社會交往能力。了解了嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育，以及怎樣分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護理、常見疾病的護理以及一些嬰兒急救的措施和方法等，照看寶寶，和怎樣對寶寶進行能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。二、授課教師的敬業(yè)精神令人敬佩授課老師個個都很敬業(yè)，他們認真仔細地教學(xué)、規(guī)范的演示，給我留下了深刻的印象。老師用豐富的醫(yī)學(xué)知識剖析了每一個嬰兒護理技巧，使我不僅了解了其然，也
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