幼兒園保育工作計劃(二)與幼兒園保育老師個人工作計劃匯編-展示頁
2024-11-22 23:13本頁面
【正文】 。開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。４．培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。１．幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。本學期，我園將進一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領域之中，并切實做好創(chuàng)建“省教育強鎮(zhèn)”的各項工作。幼兒園保育工作計劃（二）與幼兒園保育老師個人工作計劃匯編第 9 頁 共 9 頁幼兒園保育工作計劃（二）幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。上學期，在園領導的正確領導和全體老師的共同努力下，我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估，保育工作也取得了一定的成績。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務素質，經保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。２．指導幼兒用正確的方法洗臉。３．鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。５．精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。二、在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動。堅持在活動前給幼兒帶
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