幼兒園保育實習總結(jié)范文與幼兒園保育工作總結(jié)匯編-展示頁
2024-11-22 23:13本頁面
【正文】 是在教室。 兩周的實習生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了小班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保育工作方面與大班、中班幼兒的區(qū)別。當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。達達喜歡咬手指，我便每天都提醒他，告訴他指甲里面有蟲子，吃到肚子里會痛。但自從我和他接觸后，他也開始慢慢喜歡我了，這讓我很開心。孩子天真活潑調(diào)皮是天性呀！但是不能太過火，所以每次上課時我都站在他后面，觀察到他還真是可愛，當老師在時就乖乖的，一不留神就看到他跑到別處跟其他小朋友鬧起來了。記得那個叫達達的小男孩，他很可愛只是很調(diào)皮。 配教就是老師上課時，在后面幫忙組織紀律。這次的確是我的失誤，想要道歉，卻不知道該從何說起。并指導我怎樣做。主班老師得知，而她那時卻正在上課，她便大聲喊我名字叫我出來，出來后看到她怒氣沖沖和小朋友疑惑的眼神，臉騰的紅了，恨不得找個地洞鉆進去。幼兒園保育實習總結(jié)范文與幼兒園保育工作總結(jié)匯編第 6 頁 共 6 頁幼兒園保育實習總結(jié)范文那幾天，天氣非常的炎熱。而我們班的空調(diào)效果卻是最差的，惹得人心里煩厭，就這樣，人便松懈下來了，打完了開水，幫小朋友接完水以后便坐在里面（小隔間）了。這時元老師幫我解了圍，她告訴我站在后面配教。就
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