幼兒園中班下學期教學計劃范本與幼兒園中班下學期班主任工作總結(jié)匯編-展示頁
2024-11-22 23:07本頁面
【正文】 、學會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言潛力的提高。初步構(gòu)成良好的生活和學習習慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。學期初開展的慶”三八”主題活動，孩子們動手動腦制作作品，充分展現(xiàn)了智慧、潛力等的升華。團結(jié)友愛、愛護公物，具有必須的群眾意識。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操?？茖W合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。二、教育教學本學期初我們將把潛力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。喝水是家長一向以來十分關(guān)心的問題，個別家長感覺孩子喝水量不夠，其實老師會科學合理的安排孩子的飲水量。做家長的是不是要反思一下呢？還有孩子在家看電視、打電腦時間過長，家長卻無計可施，那么職責在誰呢？個別家長反映孩子在園吃不飽，我們作為老師能夠讓你完全放心，在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。十分喜歡游戲，且很投入，根據(jù)上學期對幼兒的評估，找出了孩子在園與家中的區(qū)別。一、班級狀況透過上學期的觀察，我們班孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知*，能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿，理解潛力強有初步的職責感。用心探索教育教學新方法，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和潛力傾向。透過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、潛力、知識、技能等方面的發(fā)展。新學期我將加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。幼兒園中班下學期教學計劃范本與幼兒園中班下學期班主任工作總結(jié)匯編第 14 頁 共 14 頁幼兒園中班下學期教學計劃范本新學期，對家長來說蘊含著新的期望，對教師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學期我會更加嚴格要求自己，認真總結(jié)上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足。針對幼兒年齡特點、班級實際狀況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的潛力。透過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。用母親般的愛溫暖、護每個孩子，促進孩子身心健康、富有個性的發(fā)展。交往潛力提高許多，樂于幫忙他人，學會了分享，喜歡運動。如很簡單的一件事情：穿*服，在幼兒園孩子們都能做好自己的事情，可反饋過來的卻是要家長幫忙才能完成。問題是你要配合我們，回家不要再喂孩子吃東西，孩子過飽問題就接踵而來，造成積食、發(fā)燒。還有個別家長問我：幼兒園為什么不教孩子識字、寫字？識字到中班后已經(jīng)開始進行，是在游戲中進行，學習認識一些簡單的字。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和潛力。喜歡并能用心參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。對科技活動有主動探索的愿望。這不單單是玩，重要的是在玩中學到了知識，在玩中得到了樂趣，語言等潛力相應(yīng)的也得到了發(fā)展。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。加強對幼兒進行安全教育。能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。明白安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險。安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。學會處理一些力所能及的小事情，團結(jié)、合作、有群眾意識。在公共場所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。（二）、教育教學常規(guī)：用心參加早鍛煉活動，增強體質(zhì)。坐姿正確、不插話、學會認真傾聽
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