幼兒園上學期小班教師個人工作計劃與幼兒園上學期工會工作計劃匯編-展示頁
2024-11-22 23:05本頁面
【正文】 ，因為它需要極大的耐心和承受力，而這正是我所缺乏的品質(zhì)。本學期，我欣然接受領導安排，擔任小班工作。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。加強對游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。品德教育方面我們繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。新時代的教師更要學會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣。教學環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。幼兒園上學期小班教師個人工作計劃與幼兒園上學期工會工作計劃匯編第 11 頁 共 11 頁幼兒園上學期小班教師個人工作計劃新的學期已進入正軌，以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展。一、良好環(huán)境的創(chuàng)設、衛(wèi)生環(huán)境與其他老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學習，沒有壓力地“玩”著學，激發(fā)他們學習的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。二、教育觀念的創(chuàng)新。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責任心的體現(xiàn)。學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。四、積極做好家長工作。熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。幼兒園上學期小班教師個人工作計劃【二】在全黨進行
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