展示活動(dòng)方案4篇與展銷(xiāo)中心開(kāi)業(yè)剪彩及授牌儀式慶典策劃書(shū)匯編-展示頁(yè)
2024-11-22 22:18本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)目的：一，了解自己的孩子本學(xué)期在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。 6．展示扎實(shí)業(yè)務(wù)功底和鮮明教學(xué)個(gè)性。 4．教學(xué)方法合理，正確、熟練地掌握和使用教育技術(shù)。 2．依據(jù)學(xué)生實(shí)際分析和處理教材。 6．校級(jí)評(píng)價(jià)小組召開(kāi)會(huì)議，交流匯總聽(tīng)課情況，確定參與展示人員的評(píng)價(jià)等第，安排專(zhuān)人形成書(shū)面評(píng)價(jià)意見(jiàn)。 組長(zhǎng)：略 評(píng)委：略5．校級(jí)評(píng)價(jià)小組按既定日程組織聽(tīng)課評(píng)價(jià)，聽(tīng)課評(píng)價(jià)完成時(shí)間為XX年4月30日前。 4 合計(jì) 10 物理 10數(shù)學(xué) 四、校級(jí)展示 1．參與人員由學(xué)科組根據(jù)學(xué)科展示評(píng)價(jià)結(jié)果推薦，名額分配見(jiàn)下表： 5．學(xué)科評(píng)價(jià)小組召開(kāi)會(huì)議，交流匯總聽(tīng)課情況，確定參與展示人員的評(píng)價(jià)等第，安排專(zhuān)人形成書(shū)面評(píng)價(jià)意見(jiàn)。 4．學(xué)科評(píng)價(jià)小組按既定日程組織聽(tīng)課評(píng)價(jià)。 三、學(xué)科展示 1．以教研組為單位報(bào)名，報(bào)名時(shí)寫(xiě)清教師姓名，所講課名稱(chēng)，班級(jí)及具體授課時(shí)間。 4．確立有效教學(xué)意識(shí)，促進(jìn)課堂教學(xué)效率和質(zhì)量的提高。 2．引導(dǎo)青年教師苦練教學(xué)基本功，不斷增強(qiáng)自身教學(xué)業(yè)務(wù)能力。（1分）七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：此次活動(dòng)將由評(píng)委打分后進(jìn)行綜合評(píng)定，根據(jù)選手獲得總分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。 個(gè)人才藝，選材有創(chuàng)意，表演富有表現(xiàn)力，效果好。葫蘆絲演奏，把握音準(zhǔn)、音色，節(jié)奏準(zhǔn)確，演奏熟練，富有情感。五、活動(dòng)時(shí)間XX年12月13日或14日（下周二或周三），具體時(shí)間另行通知。 長(zhǎng)：組 一、活動(dòng)主題：做理想教師 展青春風(fēng)采 ”為主題的教師才藝展示活動(dòng)。幸福的教育生活需要在教育過(guò)程中營(yíng)造和感受。六、比賽展示時(shí)間：周五上午大課間七、未盡事宜，另行通知。 郭xx 鹿 x成 長(zhǎng)：李xx副組長(zhǎng)：陳xx展示活動(dòng)方案4篇與展銷(xiāo)中心開(kāi)業(yè)剪彩及授牌儀式慶典策劃書(shū)匯編第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)展示活動(dòng)方案4篇一、指導(dǎo)思想：為認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，積極引導(dǎo)少年兒童廣泛了解中華民族的燦爛文化，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”努力，學(xué)校經(jīng)研究決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“晨誦展示”誦讀比賽活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：“讀經(jīng)典詩(shī)書(shū)，做有德少年”三、活動(dòng)主體：一至五年級(jí)學(xué)生四、活動(dòng)小組組 朱 員：何xx x 李xx五、本次展示活動(dòng)分為兩部分：第一部分：各班展示比賽、代表性，符合本年級(jí)學(xué)生心理、年齡特征的詩(shī)文。，創(chuàng)造新穎多樣的誦詩(shī)形式，設(shè)計(jì)好串詞，進(jìn)行誦讀展示。第二部分：集體展示以花中四君子“梅蘭竹菊”為主題的四首詩(shī)歌，要求全體同學(xué)集體誦讀。xx小學(xué)教師才藝展示活動(dòng)方案教師才藝展示活動(dòng)方案新教育改變教師的行走方式，讓教師過(guò)一種幸福完整的教育生活。為此，學(xué)校研究決定舉辦以“做理想教師旨在展示教師的青春風(fēng)采，張揚(yáng)教師的藝術(shù)魅力，點(diǎn)
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