農(nóng)村遠程教育工程應(yīng)用情況匯報與農(nóng)村道路交通安全建設(shè)年實施方案匯編-展示頁
2024-11-22 05:10本頁面
【正文】 用，就是要求全體教師在教育教學(xué)工作中堅持運用農(nóng)村遠程教育的有關(guān)技術(shù)和設(shè)備。 北社小學(xué)遠程教育應(yīng)用工作的特色，概括地講，就是：抓管理、促運用，求發(fā)展。 五、應(yīng)用特色 胡坦小學(xué)一直致力于全面推廣遠程教育教學(xué)，大力提倡利用農(nóng)遠資源和設(shè)備，進行教育教學(xué)資源與各學(xué)科的整合。 要求青年教師堅持寫博客，加入教育局電教館“雨后春筍2”qq群（30537551）。 對全體教師進行遠教培訓(xùn)，做好記錄，要求45歲以下的教師人人會用。教師公開講課必須運用遠程教育。 二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) 組 長：衛(wèi)洪波（中心校長） 副組長：喬亞平（分管電教） 成 員：梁安明（負責(zé)一中、二中、北社片、南社片、師屯片電教工作） 李月才（負責(zé)胡坦片、南伏牛片、大李托片電教工作） 馬全喜（負責(zé)后河頭片、梁里片、圣水佃片電教工作） 崔金喜（負責(zé)晉家莊片電教工作） 靳合意（負責(zé)圣王中學(xué)、圣王片電教工作） 三、應(yīng)用要求 各校必須應(yīng)用遠程教育資源，根據(jù)本校實際，定出應(yīng)用計劃，定出自己的農(nóng)遠應(yīng)用特色。農(nóng)村遠程教育工程應(yīng)用情況匯報與農(nóng)村道路交通安全建設(shè)年實施方案匯編第 8 頁 共 8 頁農(nóng)村遠程教育工程應(yīng)用情況匯報今年是我縣“遠程教育應(yīng)用年”，為了更好地應(yīng)用農(nóng)村遠程教育，讓農(nóng)村遠程教育資源真正為農(nóng)村教育服務(wù)。我中心校根據(jù)縣教育局電教館的要求，在農(nóng)村遠程教育應(yīng)用方面開展了許多工作，現(xiàn)將具體情況匯報如下： 一、基本情況 我中心?，F(xiàn)有中小學(xué)44所，其中初中3所，完全小學(xué)28所，四制校5所，單人校8所。 教師每周備課最少要設(shè)計三節(jié)應(yīng)用農(nóng)遠資源的內(nèi)容（小學(xué)涉及光盤教學(xué)，初中涉及多媒體教學(xué)）。 保證農(nóng)遠資源正常接收。 為師生創(chuàng)造條件，讓電視機進教室，讓網(wǎng)絡(luò)資源進教室，為師生提供豐富的網(wǎng)絡(luò)資源。 四、點子學(xué)校 為了充分應(yīng)用現(xiàn)代遠程教育資源，我們采用培養(yǎng)一批點子學(xué)校，推廣一些先進經(jīng)驗，通過引領(lǐng)輻射作用，起到全面應(yīng)用的良好效果，我們確定了北社小學(xué)、胡坦小學(xué)為我中心校遠程教育應(yīng)用的點子學(xué)校。
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