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正文內(nèi)容

創(chuàng)建“陽光教育”特色驗收匯報報告與創(chuàng)建三無活動實施方案匯編-展示頁

2024-11-22 04:15本頁面
  

【正文】 、重實效。建構(gòu)主義認(rèn)為,課程與教學(xué)設(shè)計的主要任務(wù)是為學(xué)生的主動學(xué)習(xí)和知識建構(gòu),創(chuàng)設(shè)一種真實而復(fù)雜的學(xué)習(xí)環(huán)境?!瓣柟饨逃笔且环N面向全體學(xué)生、面向?qū)W生發(fā)展各個方面的教育理念。陽光教育理論:華東師大周洪宇教授是“陽光教育”理論的倡導(dǎo)者。”“對學(xué)生要注重品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣”。”《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出:“實施素質(zhì)教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的、德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。三、陽光教育特色創(chuàng)建的可行性分析(一)理論依據(jù)素質(zhì)教育觀:《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》指出:“青少年是民族的希望、祖國的未來,青少年身心健康關(guān)系千家萬戶、涉及子孫后代,加強(qiáng)青少年思想道德教育工作,是確保黨和人民事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略需要。其中,創(chuàng)設(shè)陽光校園環(huán)境是前提,推進(jìn)陽光管理、塑造陽光教師、打造陽光課堂是手段,培育陽光學(xué)子是落腳點和目標(biāo)。陽光教育即是一種普惠眾生、和煦心靈、潤澤生命的教育,它讓每個老師學(xué)生都能生活學(xué)習(xí)在和煦的陽光里、美麗的校園里,人格獲得尊重,個性受到重視,成為品德高尚、身心健康、各具才能的人。陽光,以其博大的情懷,發(fā)出光和熱,無私地照耀萬物眾生,利他利己,實現(xiàn)于自身的價值,這就是陽光的情懷。幾年來,學(xué)校圍繞建設(shè)現(xiàn)代化、示范性、高質(zhì)量、有特色的廬州名校,培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、有特長的優(yōu)秀人才的辦學(xué)目標(biāo),全面貫徹黨和國家教育方針,結(jié)合時代特點,構(gòu)建人文、科學(xué)、個性協(xié)調(diào)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校共同成長,已成為xx區(qū)乃至xx市的一所新興名?!,F(xiàn)有班級36個,在校學(xué)生1687名,教職工121名。學(xué)校規(guī)模36個班,建筑面積2萬多平米,有教學(xué)樓2幢,綜合實驗樓及辦公樓各一幢,擁有室內(nèi)外標(biāo)準(zhǔn)體育場各一個。一、學(xué)?;厩闆r的介紹xx市xx中學(xué)是一所公辦初級中學(xué),XX年9月正式招生。創(chuàng)建“陽光教育”特色驗收匯報報告與創(chuàng)建三無活動實施方案匯編第 24 頁 共 24 頁創(chuàng)建“陽光教育”特色驗收匯報報告——培育陽光生命,奠基智慧人生xx市教育局:自XX年學(xué)校開辦以來,我校就學(xué)校發(fā)展方向和辦學(xué)特色進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)研思考,在學(xué)習(xí)、研究、總結(jié)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校的實際情況進(jìn)行了認(rèn)真評估,通過老師座談會、行政會、黨政聯(lián)席會的商討并最終確定我校走“陽光教育”特色辦學(xué)之路,提出特色辦學(xué)主題為“陽光之心育陽光之子”、“培育陽光生命,奠基智慧人生”。為此,學(xué)校多年來堅持校園文化建設(shè),挖掘校本教研資源,深化教育教學(xué)改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為特色教育建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校座落于xx市中心城區(qū)xx區(qū)的中心地帶,北臨森林公園和大房郢水庫,辦學(xué)環(huán)境幽雅,交通便捷。各種教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全,配有高標(biāo)準(zhǔn)的理化生實驗室、多媒體室、語音室、音樂室、美術(shù)室、科技活動室、圖書館、閱覽室等專用器室。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完善,制度健全,陽光教育氛圍濃厚。二、“陽光教育”特色的內(nèi)涵在現(xiàn)代漢語中,“陽光”是一個極為通俗明確的詞語,本義是指自然和生活中最普遍的一樣事物——“太陽發(fā)出的光”。在這意義上說,陽光代表思想、知識、愛心、健康、快樂,是公平、合理、正義、溫暖、無私的象征。陽光教育包含:創(chuàng)設(shè)陽光校園環(huán)境 、推進(jìn)陽光管理、塑造陽光教師、打造陽光課堂、培育陽光學(xué)子。內(nèi)容具體可描述為:陽光環(huán)境:文明有序、干凈整潔、布局合理、功能齊全、綠意盎然;陽光管理:以人為本、決策民主、制度人文、教育為主、尊重個性;陽光教師:愛心育人、慧心做事、無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、品位高雅;陽光課堂:以生為本、民主平等、因材施教、活力和諧、輕負(fù)高效;陽光學(xué)子:品德高尚、身心健康、文明守紀(jì)、學(xué)識寬廣、個性鮮明。”“從人的成長規(guī)律來看,青少年確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培育愛國情感和中國特色社會主義理想信念,養(yǎng)成良好道德品質(zhì)、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法意識,是一個通過教育逐步形成和發(fā)展的過程?!薄秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(XX-2020年)》指出“要從各級各類學(xué)校實際出發(fā),分層次地確定德育工作的任務(wù)和要求,改進(jìn)德育教材和德育方法,注重實效,使德育落到實處。積極的心理學(xué)理論:主要探討人類的幸福感、滿足感、快樂感,構(gòu)建未來的樂觀主義態(tài)度和對生活的忠誠;對個人成長而言,積極的心理學(xué)主要提供積極的心理特征,如積極地看待世界的方法,創(chuàng)造的勇氣,積極的人際關(guān)系等等;積極的心理品質(zhì)包括一個人的社會性,作為公民的美德、利他行為,對待別人的寬容和職業(yè)道德、社會責(zé)任感。他認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校教育最缺少的就是“陽光”。它關(guān)注一切學(xué)生的成長而非少數(shù)尖子學(xué)生的成長,關(guān)注學(xué)生一切方面的發(fā)展而非個別方面的發(fā)展,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的整個過程而非發(fā)展的最終結(jié)果,也是一種融德于智、德智一體、德智互動的教育模式。強(qiáng)調(diào)學(xué)生“主動學(xué)習(xí)”的建構(gòu)主義理論為我們的陽光課堂提供了必要的策略指導(dǎo)兒童發(fā)展心理學(xué)認(rèn)為,在兒童的心理發(fā)展中起決定作用的不是遺傳,而是環(huán)境和教育,而教育起著主導(dǎo)作用。我校在新課改過程中,著力培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品格和思想素養(yǎng);著力培養(yǎng)學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì),對現(xiàn)有的教育功能、教育結(jié)構(gòu)、教育內(nèi)容、教育方式、教育評價等方面進(jìn)行有益探索。(二)實踐依據(jù)一所學(xué)校,真正有別于其它學(xué)校的特質(zhì),就在于它的辦學(xué)特色。近年來,我國出現(xiàn)了愉快教育、和諧教育、情趣教育、成功教育、快樂教育等教育理論及實踐的研究,它們與我校提出的陽光教育其實都屬于同一教育研究的范疇,在關(guān)注情感教學(xué)的同時,都把對學(xué)生陽光心態(tài)、陽光健康情感、人格的培養(yǎng)、實現(xiàn)學(xué)生全面而又有個性的發(fā)展作為主要的研究目的和培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校秉承幾年來的優(yōu)良傳統(tǒng)并不斷開拓創(chuàng)新,逐漸形成“愛智共育、德潤一生”的辦學(xué)思路,堅持“至善唯真”的校訓(xùn),形成“博學(xué)、慎思、篤行”的校風(fēng),“修德、愛生、精業(yè)、樹人”教風(fēng)和“勤學(xué)、善思、追求、成功”的學(xué)風(fēng),在創(chuàng)建陽光教育,培養(yǎng)陽光學(xué)子工作中獲得了長足的進(jìn)步,提供了有效實踐探索。陽光教育實施以來,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定在xx市前列,中考多項指標(biāo)有歷史性突破;在提高教學(xué)質(zhì)量的同時重視學(xué)生興趣和能力的培養(yǎng),開展大課間和校園足球運動,組建籃球、足球、乒乓球、健美操(創(chuàng)編操)等各類體育興趣小組;用每周二下午的活動課構(gòu)建課內(nèi)外相融的教學(xué)模式,成立科技創(chuàng)新小組,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校體育和科技創(chuàng)新成績突出,培養(yǎng)出許多專長明顯的陽光學(xué)生。由于我們始終堅持務(wù)實、無私的服務(wù)理念
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