【正文】 ................................ 19 課程信息管理模塊 .................................................... 20 老師信息管理界面 .................................................... 20 學(xué)生信息管理 ........................................................ 21 課表信息管理 ........................................................ 21 課表錄入模塊 ........................................................ 22 第 7 章 軟件測試與分析 ................................... 22 ....................................................... 22 ............................................... 22 ..................................................... 23 ................................................... 23 參考文獻(xiàn) ................................................ 25 第 3 頁 共 36 頁 致 謝 ................................................... 26 附錄（主頁面代碼）： ..................................... 27 基于 SQL 學(xué)生選課管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 趙寧東 南京信息工程大學(xué) 濱江學(xué)院花旗校區(qū) 軟件工程 專業(yè)，江蘇 南京 210044 摘要： 伴隨著這幾年來的大學(xué)擴(kuò)招，在校的大學(xué)生數(shù)量不斷增加以及教務(wù)系統(tǒng)的需求不斷的上漲。與之同時(shí)由此也衍生出學(xué)生選課這一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。這個(gè)程序采用 Dream weaver 進(jìn)行網(wǎng)頁制作，后臺數(shù)據(jù)庫是以 SQL Server 作為支撐，通過使用 JSP 語言來實(shí)現(xiàn)動態(tài)的網(wǎng)頁效果，完成對數(shù)據(jù)庫的操作以及用戶的需求。 關(guān)鍵詞： 學(xué)生 選課； JSP 語言 ； SQL Server數(shù)據(jù)庫 第 1 章 概述 項(xiàng)目開發(fā)的背景 隨著 計(jì)算機(jī) 以及 互聯(lián)網(wǎng)的 普及 ，傳統(tǒng)的教務(wù) 人為 管理很難 適應(yīng)于現(xiàn)在的快節(jié)奏社會。同時(shí)還會 浪費(fèi)教學(xué)資源。 與此同時(shí) 現(xiàn)有的選課系統(tǒng) 還 存在以下不足： （ 1）系統(tǒng)運(yùn)行不夠穩(wěn)定 現(xiàn)有的選課系統(tǒng)體系經(jīng)常會出現(xiàn)不能登錄的問題，這個(gè)顯然是 web服務(wù)器不穩(wěn)定造成的， 第 4 頁 共 36 頁 建議應(yīng)該有足夠的性能測試之后再進(jìn)行發(fā)布。但是目前現(xiàn)有的系統(tǒng)都忽視了簡單的操 作。 （ 3）系統(tǒng)性能差 大量學(xué)生在沒有進(jìn)行完全優(yōu)化的選課系統(tǒng)上操作會導(dǎo)致在選課的高峰期出現(xiàn)在同一時(shí)間無法登錄問題。最后會導(dǎo)致學(xué)生無法正常的進(jìn)行選課，拖緩學(xué)校工作進(jìn)度。 研究選課系統(tǒng)的實(shí)際情況 ，詳細(xì)的對選課系統(tǒng)進(jìn)行 分析 ， 改進(jìn)現(xiàn)有的系統(tǒng) ，開發(fā) 出 一 種新的課程體系 。 當(dāng)高校的選課系統(tǒng)不斷成熟會越來越依賴信息化的管理 。 選課 制度 的現(xiàn)實(shí)意義： 網(wǎng)絡(luò) 選課與 過去選課的方法 相比更加節(jié)約資源， 還能提高教務(wù)處的工作效率。 第 2 章 可行性分析 可行性 研究 可行性 的 分析 ， 也 被稱作 可行性研究 。對于新系統(tǒng)的開發(fā)和研究我們要從以下方面進(jìn)行分析：技術(shù)性，經(jīng)濟(jì)性和社會性，以 保證新系統(tǒng)的 成功率， 避免投資失誤。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須分析現(xiàn)實(shí)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，從而判斷能否實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。 技術(shù)可行性 根據(jù)學(xué)生選課管理系統(tǒng)所需要的功能和約束開發(fā)的種種因素 ， 根據(jù)系統(tǒng)的需求來衡量他們是 否具備必要的開發(fā)技術(shù)。此外，開發(fā)的周期同時(shí)也比較充裕，預(yù)計(jì)該系統(tǒng)能在規(guī)定的期限內(nèi)完成。 由于目前流行的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技術(shù)，Dream weave 被廣泛地應(yīng)用在各種互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用 中。同時(shí) SQL Server2021數(shù)據(jù)庫作為微軟推出的以標(biāo)準(zhǔn) JET為引擎的桌面型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，具有操作簡單、 界面友好等特點(diǎn)， 在社會中 具有較大的用戶群體。 從上面的分析 來看 ，在技術(shù)上對網(wǎng)絡(luò) 選課 平臺的開發(fā)是 允許的 。 基于我的學(xué)習(xí)與實(shí)踐 才會擁有這次的系統(tǒng)開發(fā) ， 開發(fā)過程的成本不算高、完全是在學(xué)校的承受之內(nèi)。 社會可行性 社會可行性從兩方面著手：使用 可行性和法律因素 。 系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)是在 單獨(dú) 的環(huán)境 條件 下完成的，軟件產(chǎn)品 是 不可復(fù)制 。 (2)使用可行性 用戶使用系統(tǒng)并不需要很專業(yè)的技能只需要基本的電腦操作 ， 但是負(fù)責(zé)該選課系統(tǒng)的系統(tǒng)管理員還需要了解 Tomacat 的服務(wù)器使用的基本常識， 系統(tǒng)上線不需要通過專業(yè)的培訓(xùn)。 從以上的分析 可知 ， 選課系統(tǒng)在社會上也是可行的 。主要的設(shè)計(jì)原則可以分為以下幾個(gè)方面 ： 簡易性 ： 實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的時(shí)候 ， 要讓系統(tǒng)簡單化而且讓人更加容易理解，同時(shí)也是以后推向大眾的一個(gè)重要指標(biāo) ， 這對于系統(tǒng)來說是比較重要的 。 實(shí)用性： 通過統(tǒng)計(jì)學(xué)校的需求來定制系統(tǒng)完全符合學(xué)校所需 ，因此具有很好的實(shí)用性 。功能 上盡量嘗試使用相同的元素，以執(zhí)行相同的功能。變量命名規(guī)則 上變量應(yīng)該被命名為統(tǒng)一的規(guī)則 ， 所以爭取做到以任何的變量都可以從上下文推斷出它的意義。 所以擁有很好的兼容性。還必須要了解每個(gè)步驟的 信息來源、 目的 、處理方法、提供 訊息 的時(shí)間 以及 信息 樣式 等。業(yè)務(wù)流程分析 建立在 業(yè)務(wù)流程圖 基礎(chǔ)之上 ，用 一些特殊的符號和連線來對某個(gè)具體的業(yè)務(wù)進(jìn)行 表示。 學(xué)生信息管理 學(xué)生課程信息管理 學(xué)生成績信息管理 系統(tǒng)管理 學(xué)生成績錄入 用戶管理 修改密碼 課程查詢 學(xué)生信息錄入 學(xué)生信息修改 學(xué)生選課 學(xué)生成績查詢 系統(tǒng)初始化 附加數(shù)據(jù)庫 系統(tǒng)登錄 系統(tǒng)主界面 第 7 頁 共 36 頁 圖 管理員 業(yè)務(wù)流程圖 數(shù)據(jù) 流程 數(shù)據(jù)在系統(tǒng)中的產(chǎn)生、傳輸、加工處理到使用和存儲的過程叫 數(shù)據(jù)流程。 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和模塊的處理是建立在 數(shù)據(jù)流程與數(shù)據(jù) 流程分析 的基礎(chǔ)之上 。 描述系統(tǒng)邏輯模型的主要工具是數(shù)據(jù)流程圖。 建立在業(yè)務(wù)流程分析的基礎(chǔ)之上，分析數(shù)據(jù)流。 查 詢 課 程 信 息 表課 程 信 息系 統(tǒng) 管 理 員查 詢 課 程 信 息刪 除 課 程 信 息添 加 課 程 信 息插 入 課 程 信 息 到 課 程 信 息表從 課 程 信 息 表 刪 除 課 程 信息 圖 課程管理數(shù)據(jù)流程圖 第 8 頁 共 36 頁 從 老 師 信 息 表 中 修 改 老 師信 息老 師 信 息系 統(tǒng) 管 理 員編 輯 老 師 信 息刪 除 老 師 信 息添 加 老 師 信 息插 入 老 師 信 息 到 老 師 信 息表從 老 師 信 息 表 中 刪 除 老 師信 息 圖 老師信息管理數(shù)據(jù)流程圖 從 課 表 信 息 表 中 修 改 課 表信 息課 表 信 息系 統(tǒng) 管 理 員編 輯 課 表 信 息刪 除 課 表 信 息添 加 課 表 信 息插 入 課 表 信 息 到 課 表 信 息表從 課 表 信 息 表 中 刪 除 課 表信 息 圖 課表管理數(shù)據(jù)流程圖 第 4 章 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) 制定 學(xué)生選課系統(tǒng)的系統(tǒng)總體規(guī)劃 是建立在 學(xué)生選課系統(tǒng)全面的調(diào)查分析 的基礎(chǔ)之上 。 第 9 頁 共 36 頁 學(xué)生選課管理系統(tǒng)模塊圖 見下圖 ： 系統(tǒng)管理課程管理老師管理學(xué)生管理課表管理學(xué) 生 選 課 系 統(tǒng)修改密碼 圖 超級管理員 功能模塊圖 個(gè)人信息課表瀏覽學(xué) 生 選 課 系 統(tǒng) 圖 老師 功能模塊圖 第 10 頁 共 36 頁 管理員 用戶名 密碼 管理員編號 個(gè)人信息在線選課我的課表學(xué) 生 選 課 系 統(tǒng) 圖 學(xué)生 功能模塊圖 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 。到后期 嚴(yán)重 的時(shí)候 甚至要重新設(shè)計(jì) 系統(tǒng)，需要做大量的工作才能完成，進(jìn)而降低了工作效率，浪費(fèi)時(shí)間 。 管理員實(shí)體圖如圖 ： 圖 管理員 實(shí)體圖 第 11 頁 共 36 頁 學(xué)生信息實(shí)體圖如圖 ： 學(xué)生 信息 ID 學(xué) 號 登錄帳號 年齡 登錄密碼 性別 姓名 圖 學(xué)生信息 實(shí)體圖 老師信息實(shí)體圖如圖 ： 老師 信息 ID 老師編號 登錄帳號 年齡 登錄密碼 性別 姓名 圖 老師信息 實(shí)體圖 課程信息實(shí)體圖如圖 ： 第 12 頁 共 36 頁 課程信息 課程編號 課程名稱 課時(shí) 圖 課程 信息實(shí)體圖 課表信息 實(shí)體 圖如圖 ： 課表 信息 授課老師 課程 編號 上課教室 課程名稱 節(jié)次 課時(shí) 上課時(shí)間 圖 課表信息 實(shí)體圖 第 13 頁 共 36 頁 數(shù)據(jù)庫表設(shè)計(jì) （ 1）管理員信息表 (t_admin) 管理員信息表其中包含著系統(tǒng)管理員的信息，主要的字段包括：系統(tǒng)管理員的 ID號、系統(tǒng)管理員的登陸賬號和系統(tǒng)管理員的登陸密碼。 表 （ t_kecheng） 字段名 數(shù)據(jù)類型 字段描述 長度 主鍵 id Int 編號 4 √ mingcheng varchar 課程名稱 20 jieshao varchar 課程介紹 1000 keshi varchar 課時(shí) 4 （ 3）學(xué)生信息表 (t_xuesheng) 學(xué)生信息表主要 儲存學(xué)生個(gè)人的基本信息，主要字段包括：學(xué)生的 ID號、學(xué)生的學(xué)號、學(xué)生的姓名、學(xué)生的性別、學(xué)生的年齡、學(xué)生的班級還有學(xué)生的登錄帳號以及學(xué)生的登錄密碼等。 表 （ t_laoshi） 字段名 數(shù)據(jù)類型 字段描述 長度 主鍵 id Int ID 10 √ bianhao varchar 編號 20 xingming varchar 姓名 20 xingbie varchar 性別 20 nianling Int 年齡 20 zhicheng varchar 職稱 20 loginname varchar 登錄賬號 20 loginpw varchar 登陸密碼 20 （ 5）課表信息表 (t_kebiao) 課表信息表主要儲存的是課表的基本信息，主要字段包括： ID、課程 ID、上課時(shí)間、節(jié)次、上課教室、老師 ID以及登錄密碼等。 表 信息表（ t_xuesheng_xuanke） 字段名 數(shù)據(jù)類型 字段描述 長度 主鍵 id Int ID 4 √ xuesheng_id Int 學(xué)生 ID 4 xuesheng_id Int 課表 ID 4 第 15 頁 共 36 頁 第 5 章 系統(tǒng)開發(fā)工具與開發(fā)模式的選擇 開發(fā)工具 本系統(tǒng)采用的結(jié)構(gòu)是 B/S(Browser/Server)， 語言是 使用 JSP語言，后臺數(shù)據(jù)庫服務(wù)器采用是 SQL Server 服務(wù)器。 Java程序的擁有 一次編寫各種平臺執(zhí)行，安全性能也高 的特點(diǎn) ，同樣的 JSP 語言也適用。 將 它作為 基礎(chǔ)