【正文】 有深度”。 中心在教育實踐活動中，堅持有什么問題、改什么問題，發(fā)現(xiàn)什么問題，解決什么問題，把解決問題貫穿活動的全過程。中心干部職工普遍反映，參加教育實踐活動是一次宗旨觀念的升華，是一次思想作風(fēng)的錘煉，通過持續(xù)深入的學(xué)習(xí)教育，干部職工補了“鈣”、充了“電”、提了 “神”，進一步深刻認識到“四風(fēng)”的嚴重性、危害性和頑固性、反復(fù)性，干部職工的大局觀念、組織紀律觀念和法治觀念進一步增強，為民務(wù)實清廉的價值觀進一步提升，改進作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的思想更加自覺、行動更加堅定、風(fēng)氣更加濃厚。引導(dǎo)中心干部職工深入實踐學(xué)、帶著問題學(xué)、緊貼思想學(xué)。 在教育實踐活動中，中心堅持把 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求貫穿活動全過程，牢固樹立群眾觀點、深入推進作風(fēng)轉(zhuǎn)變、逐步建立長效機制。二、主要成效教育實踐活動的開展，使中心黨員干部深受教育，作風(fēng)轉(zhuǎn)變?nèi)〉妹黠@成效，突出問題得到切實解決，群眾工作得到明顯加強，制度建設(shè)取得重要成果，扶貧外資工作進一步推進。中心著重從作風(fēng)建設(shè)、績效管理、業(yè)務(wù)管理、后勤管理、干部管理等方面，建立健全十余項中心規(guī)章制度。每個黨員干部職工也根據(jù)自身查找出來的問題，制定了個人整改措施。 (四)確保整改落實，加強建章立制。中心主要領(lǐng)導(dǎo)還把個人對照檢查材料掛在博客上，征求網(wǎng)民意見。中心全體黨員圍繞個人作風(fēng)情況等，撰寫了個人對照檢查材料。 (三)認真查找問題，深入開展批評。兩位副主任也深入基層開展調(diào)研活動，征求建議意見。通過學(xué)習(xí)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每人撰寫了1篇學(xué)習(xí)心得體會。 在第一環(huán)節(jié)中，中心為每位干部職工發(fā)放了《論群眾路線—重要論述摘編》和《厲行節(jié)約反對浪費—重要論述摘編》兩本書，要求認真進行自學(xué)。同時，中心互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站開辟了教育實踐活動專欄，宣傳中心活動開展情況，編發(fā)有關(guān)簡報10期。 7月10日下午，中心黨支部召開全體黨員會議，傳達學(xué)習(xí)當天上午張谷局長在省局教育實踐活動動員大會上的動員報告、省委第27督導(dǎo)組組長楊占昌的講話精神，并按照局黨組的安排，對中心深入開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員和部署?，F(xiàn)將活動情況作如下報告：一、基本作法在教育實踐活動的三個活動環(huán)節(jié)中，中心嚴格遵照省局黨組的安排，結(jié)合實際，認真落實“規(guī)定動作”，精心開展自選動作，做到“不走過場”，有序進行。黨的群眾路線活動總結(jié)與黨的群眾路線調(diào)研報告匯編第 21 頁 共 21 頁黨的群眾路線活動總結(jié)按照省委和省黨組織的統(tǒng)一安排部署，組織于XX年11月10日開展了動員大會，正式展開了黨的群眾路線教育實踐活動?；顒訂右詠?，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，通過省黨委第28督導(dǎo)組的用心指導(dǎo)，中心統(tǒng)一思想認識，悉心安排組織，抓好各個環(huán)節(jié)的工作，很好地完成了目標任務(wù)，并受到了省局黨組和省委第27督導(dǎo)組的認可。(一)開展宣傳動員，制定活動計劃。 7月12日，中心結(jié)合自身工作實際，制定了《四川省扶貧辦外資項目管理中心黨支部黨的群眾路線教育活動計劃》。(二)搞好學(xué)習(xí)教育，廣泛聽取意見。 兩次召開全體干部職工會議，集中學(xué)習(xí)，并就如何在工作中進一步堅持群眾路線進行了一次大討論。中心主要領(lǐng)導(dǎo)一行到大英縣吊腳樓村調(diào)研貧困村互助資金，并聽取基層干部群眾對中心的建議意見。以《關(guān)于在黨的群眾路線教育實踐活動中征求意見的函》，書面征求各市(州)扶貧移民局(辦)等的意見，同時，該函還掛到中心互聯(lián)網(wǎng)站，征求社會各界對中心的建議意見。 對照“四風(fēng)”的22種表現(xiàn)，中心黨支部組織黨員干部職工，聯(lián)系實際、認真分析、勇于剖析、對號入座，結(jié)合征求到的意見，深入查找中心存在的學(xué)用脫節(jié)、調(diào)研深入不夠等七個方面的主要問題。黨員與黨員之間全面開展了交心談心活動，并在此基礎(chǔ)上召開了兩天專題組織生活會，深入開展批評與自我批評。到1月底，點擊率達32萬多次，評論180多條、收藏23次、轉(zhuǎn)發(fā)78次。 針對查找出來的存在問題和征求到的建議意見，中心黨支部制定了《黨的群眾路線教育實踐活動存在問題整改方案》。為確保整改落到實處，中心編印了《黨的群眾路線教育實踐活動材料匯集(一)(二)(三)》，讓黨員與黨員、黨員與群眾之間繼續(xù)學(xué)習(xí)、相互借鑒、監(jiān)督整改。為鞏固整改效果，中心還組織開展民主評議等活動。(一)干部職工普遍接受了一次黨風(fēng)政風(fēng)的大洗禮，提高了踐行黨的宗旨意識和群眾路線的自覺性。 通過黨員干部人人參與學(xué)習(xí)、個個查找問題，黨員交心談心、廣泛開展批評，以及“走基層”“雙報到”，深入落實整改、建立規(guī)章制度。堅持以“知”促“行”，以“行”促“知”，推動學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為直接聯(lián)系服務(wù)群眾的實際行動。(二)切實推動了“四風(fēng)”突出問題的大改進，形成了加強作風(fēng)建設(shè)和密切聯(lián)系群眾的新格局。 針對征求到的意見建議和自身查找出的7個方面問題，中心制定了《黨的群眾路線教育實踐活動存在問題整改方案》，明確“任務(wù)書”“時間表”“路線圖”和整改責(zé)任人。通過邊整邊改，中心“四風(fēng)”突出問題和黨群干群關(guān)系的突出問題得到切實解決，基層群眾也切實得到實惠。經(jīng)過教育實踐活動，中心形成了在感情上貼近群眾、在思想上尊重群眾、在作風(fēng)上深入群眾、在工作上依靠群眾、在生活上關(guān)心群眾的加強作風(fēng)建設(shè)和密切聯(lián)系群眾新格局。 中心在教育實踐活動中，堅持把群眾路線融入中心的每一項工作，以增強中心黨員干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。中心結(jié)合“走基層”活動，加快修改了《四川省貧困村互助資金退出管理(暫行)辦法》，XX年12月，以省局和財政廳的名義下發(fā)執(zhí)行，得到了各地的好評。XX年，中心兩位同志結(jié)束試用期，正式晉升處長。中心世行第六期扶貧項目工作得到國扶辦外資中心領(lǐng)導(dǎo)和世行專家的充分肯定，互助資金、彩票公益金、扶貧開發(fā)工作考核、國際減貧培訓(xùn)基地等工作取得新成就。三、下步打算“總結(jié)不意味著結(jié)束，收尾不是收場，教育實踐活動有限期，但作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。