入黨前黨課培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)與入黨前的思想?yún)R報(bào)黨員保先心得體會(huì)(2)匯編-展示頁(yè)
2024-11-22 02:09本頁(yè)面
【正文】 的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的科學(xué)理論知識(shí)，加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，從而使自己從思想上提高覺悟，認(rèn)識(shí)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要意義。針對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們必須比任何時(shí)候都更加重視黨員人生價(jià)值觀問(wèn)題，加強(qiáng)黨員人生價(jià)值觀建設(shè)，才能使黨員樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。三是開放條件下文化形態(tài)的多元化，使部分黨員的人生價(jià)值選擇出現(xiàn)了困惑。但是，我們也要看到，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也對(duì)黨員的人生價(jià)值觀提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這有利于黨員在為人民為社會(huì)的貢獻(xiàn)中最大程度地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。如發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)了我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力的極大發(fā)展、綜合國(guó)力的極大提高和人民生活水平的極大改善，這有利于黨員更加牢固地樹立起黨*和社會(huì)主義的價(jià)值理想。從黨的宗旨的提出至今，中國(guó)黨始終遵循其宗旨，并根據(jù)黨在不同時(shí)期的奮斗目標(biāo)，豐富和發(fā)展了黨的宗旨，并從中形成了我們中國(guó)黨人的人生價(jià)值觀。入黨前黨課培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)與入黨前的思想?yún)R報(bào)黨員保先心得體會(huì)(2)匯編第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)入黨前黨課培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)推薦閱讀：針對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們必須比任何時(shí)候都更加重視黨員人生價(jià)值觀問(wèn)題，加強(qiáng)黨員人生價(jià)值觀建設(shè)，才能使黨員樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀……敬愛的黨組織:在今天的入黨積極分子的培訓(xùn)課上，李老師給我們講的是中國(guó)黨人應(yīng)具備的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，通過(guò)此次黨課的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有了一個(gè)更深層次的了解。中國(guó)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中國(guó)各族人民根本利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心力量，所以，中國(guó)黨的宗旨只能是全心全意為人民服務(wù)。發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為黨員確立正確的人生價(jià)值觀、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值帶來(lái)了許多有利的因素。有利于黨員樹立起相應(yīng)的符合社會(huì)歷史發(fā)展的價(jià)值觀念。我們要充分利用發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為黨員的人生價(jià)值觀建設(shè)帶來(lái)的這些有利因素，積極引導(dǎo)黨員在適應(yīng)和駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中確立正確的人生價(jià)值觀。這方面的挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)在：一是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的雙重效應(yīng)，使個(gè)別黨員的人生價(jià)值追求出現(xiàn)了偏差，二是轉(zhuǎn)型時(shí)期社會(huì)的無(wú)序性，使部分黨員的人生價(jià)值判斷發(fā)生了失誤。四是社會(huì)價(jià)值觀念體系建立的滯后，使黨員重視端正人生價(jià)值觀的意識(shí)受到了削弱。這有待于我們未來(lái)的黨員與現(xiàn)代的黨員一起努力。入黨前的思想?yún)R報(bào)黨員保先心得體會(huì)XX年企業(yè)黨建工作計(jì)劃為深入貫徹落實(shí)黨的十六大、十六屆四中、五中全會(huì)精神和北京市委《關(guān)于推進(jìn)基層黨建工作創(chuàng)新的意見》，鞏固和擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果，在實(shí)施企業(yè)搬遷調(diào)整和“三
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