【正文】 ?！白赃x動作”和特色工作。、要求、原則、目標和具體措施。二、宣傳重點、省委、市委和縣委重要精神、決策部署、重要活動。第三篇根據(jù)中央、省委、市委、縣委部署和《縣商管辦深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，現(xiàn)就我辦關于黨的群眾路線教育實踐活動宣傳工作制定本方案。防止搞形式、走過場，不以記多少學習筆記、寫多少體會文章來衡量學習效果；不搞走馬觀花的調研；不簡單地以開了多少會、發(fā)了多少文件簡報來衡量工作成效。學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)，在時間上要有保障充足的時間。針對本系統(tǒng)的具體實際和薄弱環(huán)節(jié)制定出一些加強作風建設的具體制度和規(guī)定，嚴格執(zhí)行，令行禁止。要建章立制。切實轉變工作作風。要注意上行下效、一級做給一級看。要帶著問題學習討論，能夠馬上解決的立即整改到位，經(jīng)過努力可以解決的要想千方百計抓好落實，需要較長時間才能解決的要統(tǒng)籌規(guī)劃、加緊促進、創(chuàng)造條件、注意耐心解釋等有條不紊來進行。要采取發(fā)放征求意見表、座談、走訪等方式，對領導班子和領導干部作風方面總體情況、在“四風”方面存在的突出問題，認真征求各單位、服務對象和群眾的意見建議。聽取意見的方式。聽取意見的范圍。緊扣作風建設，著重聽取上級政策在基層的落實情況，聽取在關系群眾切身利益突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規(guī)定、反對“四風”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。通過學習廉政教育有關文件、觀看廉政教育專題片、閱讀廉政反腐敗案例等多種形式，剖析正反兩方面典型，接受黨性黨風黨紀教育。根據(jù)服務對象要深入開展走訪各個基層單位，收集機關在作風建設，特別是在“四風”方面的問題和意見；與基層干部群眾座談，了解基層工作中的實際困難和問題，直接聽取基層干部群眾的意見建議。黨員領導干部都要記好學習筆記，撰寫心得體會。集中學習要通過一人念、大家聽的方式，認認真真地把《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約，反對浪費——重要論述摘編》）通讀一遍，要仔仔細細地體會領悟習近平總書記系列講話和中央、省委、市委和縣委的相關文件精神。在學習方法上，要堅持原汁原味地學、原原本本地學，堅持系統(tǒng)研讀與重點研讀相結合、理論提升與實踐相結合。二、扎實開展好學習教育，切實提高思想認識組織集中學習交流。一、總體要求學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)是整個教育實踐活動的基礎環(huán)節(jié)。，邀請督導組全程參加，邀請黨員群眾代表列席，要就調查征集的意見建議和匯總出來的問題進行充分研究、探討，統(tǒng)一思想認識、確定切實可行、行之有效的措施；，按照哪些是“四風”問題、哪些是反映群眾切身利益問題、哪些是基層服務型黨組織建設工作問題，哪些是當下可以整改的、哪些是經(jīng)過努力創(chuàng)造條件可以整改的、哪些是需要長期努力整改的，建立整改臺帳，落實整改責任、整改措施、完成時限等。、及時統(tǒng)籌部署，為調研的有序進行做好準備；要及時認真與調研對象取得聯(lián)系，做好溝通交流，求真求實獲得第一手信息；要及時認真梳理意見建議，并開展研究、整改。四、調研時間根據(jù)縣委督導組要求，集中調研時間為XX年3月4月。三、調研方式“面對面”與“背靠背”、“個別詢”與“集體談”、“走進群眾聽”與“組織群眾評”相結合，采用公布專用電話、專用信箱（專用電話：；專用信箱：)以及商貿流通服務、座談會、上門訪談、問卷調查等方式多渠道多途徑聽取意見建議。把握問題導向，深入基層查擺、解決影響群眾切身利益和長遠利益的問題貫徹活動的始終。黨的群眾路線教育實踐調研方案3篇與黨的群眾路線教育活動工作方案匯編第 23 頁 共 23 頁黨的群眾路線教育實踐調研方案3篇一、指導思想根據(jù)中央、省委、市委和縣委的統(tǒng)一部署，充分學習、領會習近平總書記系列講話精神，圍繞提高思想認識、打牢思想基礎，突出理想信念、宗旨意識、群眾觀念。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以高標準高質量高要求抓好邊學邊查邊改。二、調研重點“四風”方面存在突出問題的反映，對落實中央八項規(guī)定、踐行群眾路線方面的意見建議；，深入了解基層和群眾的內心期盼及實際需求，重點搜集群眾反映強烈的突出問題；、服務態(tài)度、業(yè)務管理水平、改善民生等方面下基層、深入群眾、服務對象、企業(yè)聽取意見建議；、推諉扯皮、工作不實、“中梗阻”等和執(zhí)法監(jiān)管部門吃拿卡要、懶政現(xiàn)象、選擇性執(zhí)法、隨意性執(zhí)法、執(zhí)法不公等問題開展調研；、歸納相關意見建議形成清晰、全面的工作臺帳，為研究整改提供依據(jù)；、專題民主生活會、組織生活會等方式研究、討論整改落實的具體措施，制定整改方案、計劃，并形成報告。、民主公開的原則融入調研的全過程、匯聚民心民意、集聚全體干部職工的智慧做好調查研究。五、調研要求，以及做好上級到我辦實地調研指導的相關服務工作。、主旨不變，不搞變通、不打“擦邊球”，深入條件最艱苦的地方、矛盾最集中的地方、輿論最敏感的地方，聽取基層和群眾、對口部門和下屬單位、工作對象和服務對象、老同志和“兩代表一委員”等方面關于“四風”以及群眾切身利益相關的意見建議。第二篇根據(jù)縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于做好教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的通知》和領導小組辦公室《關于在學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)認真匯總梳理群眾反映的“四風”方面問題的通知》文件精神，按照《商管辦深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》部署安排，為做好黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項工作，現(xiàn)制定本工作方案。要通過深入學習，廣泛聽取意見，自覺“照鏡子”，主動“正衣冠”，使黨的群眾路線在全體黨員干部思想意識中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員干部的普遍自覺行動。在學習內容上，要以中央規(guī)定的學習資料為重要教材。在學習方式上，堅持個人自我思考學、集體討論深入學、相互交流啟發(fā)學、專題輔導重點學。在學習時間上，主要以自學時間為