【正文】
D 無所謂要求,大不了爾虞我詐 ,會有什么感覺: * A 習慣了,沒什么感覺 B 有點小恐慌,害怕被發(fā)現(xiàn) C 感到愧疚,設(shè)法彌補 D 當時有點愧疚,時間久了就釋懷了 貸款是國家運用金融手段,由銀行向普通高等學(xué)校中家庭經(jīng)濟困難的 ,你的同學(xué)中是否有存在作弊現(xiàn)象: * A 存在,并且很普遍 B 存在,只是少數(shù)現(xiàn)象 C 不存在 : * A 事不關(guān)己,高高掛起 B 心里異常氣憤,但是不會主動舉報 C 希望多人舉報 D 佚名舉報 : * A 一經(jīng)發(fā)現(xiàn) 嚴肅處理 ,給予處分 B 加強了監(jiān)考 C 加強考前誠信教育 D 沒有什么實質(zhì)性的 ,原因是: * A 可以拿高分,獲得獎學(xué)金 B 學(xué)校設(shè)置的課程無意義,不值得學(xué),僅為獲得學(xué)分認為大學(xué)不應(yīng)把大量時間花在學(xué)習上,考試只要通過就行了 C 看別人作弊心里不平衡 A 社會大環(huán)境中不誠信的影響 B 家長、老師、朋友的影響 C 高??荚嚱逃w制不合理 D 缺乏宣傳教育 E 自我意識低 * A 健全個人誠信檔案 B 建立失信的懲 罰措施 C 開展宣傳教育 D 加強輿論監(jiān)督 E 進行誠信教育考查,立足于實踐 “個人誠信檔案 ”: * A 沒有必要,完全屬于作秀行為 B 有必要,培養(yǎng)學(xué)生誠信意識 ,約束其行為 C 無所謂,可有可無 D 其他 ,您認為學(xué)校開展誠信教育工作的 “瓶頸 ”是:* A 社會大環(huán)境的制約 B 大學(xué)生素質(zhì)良莠不齊 C 學(xué)校 “工作容易流于形式 D 學(xué)生不配合 我們共發(fā)放調(diào)查問卷 180份 ,收回 163份 ,收回 有效網(wǎng)上調(diào)查問卷 34份 整理分析調(diào)查結(jié)果 你對誠信的理解是: % % % % 您對朋友 “誠信 ”要求的底線是: % % % % 當你不得已對熟人說謊后,會 % 有什么感覺: % % % 據(jù)你所知,你的同學(xué)中是否有存在作弊現(xiàn)象: % % % % 當你考試看到旁邊同學(xué)作弊會怎么做: % % % % 如果您考試中有過 作弊行為,原因是: * % % % 您認為加強當代大學(xué)生的誠信教育應(yīng)該從哪些方面入手 * % % % % 學(xué)校誠信教育狀況時 ,您認為學(xué)校開展誠信教育工作的 “瓶頸 ”是: % % % % 您覺得是否有必要在學(xué)校里建立 “個人誠信檔案 ”: % % % % 對于種種大學(xué)生誠信缺失的現(xiàn)象,我們進行了分析 1.從學(xué)校、 社會因素看,相關(guān)約束機制不夠健全,不誠信成本偏低。大學(xué)生的誠信意識、誠信行為、誠信品質(zhì),關(guān)系良好社會