“云課堂”學(xué)科設(shè)計(jì)與課堂實(shí)踐交流匯報(bào)與“五一“國際勞動(dòng)節(jié)演講稿匯編-展示頁
2024-11-21 23:28本頁面
【正文】 老師多提寶貴意見。這個(gè)班是使用ipad上課的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)班級，整節(jié)課老師基本沒說話，看似老師很輕松的就上完了一節(jié)課，但我想這兩年多的時(shí)間老師是下了多少工夫來使他們達(dá)到現(xiàn)在的水平。一是被學(xué)生深深地震撼了，后海小學(xué)開展ipad實(shí)驗(yàn)教學(xué)已經(jīng)兩年多了，最高的實(shí)驗(yàn)?zāi)昙壥侨昙?，也就是說他們從上一年級的時(shí)候就開始使用ipad上課了，一年級的孩子從入學(xué)規(guī)范行為就需要一段的時(shí)間，而他們卻在入學(xué)短短的幾個(gè)月熟練地操作ipad，進(jìn)行繪本寫作、思維導(dǎo)圖、音樂美術(shù)課軟件的操作，孩子們的識字能力也非常強(qiáng)，孩子們的繪本寫作展示都是現(xiàn)場打字進(jìn)行寫的，我想這跟xx小學(xué)語文教學(xué)模式有很大的關(guān)系，他們學(xué)校的語文課程是半學(xué)期學(xué)課本知識，半學(xué)期進(jìn)行閱讀書籍和寫作的培養(yǎng)。給我深深震撼的同時(shí)更多的是讓我對于自己今后課堂教學(xué)有了更多的思考?！霸普n堂”學(xué)科設(shè)計(jì)與課堂實(shí)踐交流匯報(bào)與“五一“國際勞動(dòng)節(jié)演講稿匯編第 8 頁 共 8 頁“云課堂”學(xué)科設(shè)計(jì)與課堂實(shí)踐交流匯報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家下午好：首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我領(lǐng)略到了在云端的教育。12月8日到12日我參加了xx市xx區(qū)xx小學(xué)“云課堂”學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂實(shí)踐的活動(dòng)，為期五天的學(xué)習(xí)大大的開闊了我的眼界，感受到了現(xiàn)代教育技術(shù)給課堂教育帶來的改變，后海小學(xué)的云管理、云課堂、云存儲、云閱讀...都讓我們感受到了低成本、交互性、個(gè)性化的學(xué)習(xí)環(huán)境，利用云課堂輔助教師的教和學(xué)生的學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效提高。我先談?wù)勛屛腋械秸鸷车牡胤?。二是被老師們所震撼，第三天上午的活?dòng)是1到3年級實(shí)驗(yàn)班成果展示，其中三年級的語文課堂是展示作文教學(xué)，由現(xiàn)場的老師進(jìn)行出題，學(xué)生在15分鐘進(jìn)行寫作并發(fā)到騰訊微博上。其實(shí)，這個(gè)學(xué)校還有讓我覺得震撼的一點(diǎn)，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校的ipad都是由學(xué)生自己購買的，他們課前、課上、課后都會使用，而這些實(shí)驗(yàn)班級的學(xué)生無論是從視力還是學(xué)習(xí)成績都要比其他的班級好，當(dāng)時(shí)老師跟我們說他們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生數(shù)學(xué)能達(dá)到初中甚至高中水平，這讓我倒吸了一口氣，我就在想要是我的學(xué)生能這樣就好了。（手機(jī)百度 、pottery、鋼琴英雄、思維導(dǎo)圖.
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