見習(xí)個人小結(jié)與見習(xí)會計試用期工作總結(jié)匯編-展示頁
2024-11-21 22:33本頁面
【正文】 就已經(jīng)很考驗我們的能力。備課與上課一周時間轉(zhuǎn)眼即逝，由于國慶長假以及該學(xué)校高一學(xué)生為期一個星期的軍訓(xùn)，第四周，我在科任指導(dǎo)老師的安排下，我們開始進(jìn)行備課、上課。聽課時，認(rèn)真記好筆記，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時注意學(xué)生的反應(yīng)，吸收老師的優(yōu)點。指導(dǎo)老師要求我們在聽課前，認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，并寫好相應(yīng)課程的教案。剛開始的一個禮拜的主要任務(wù)是聽課。下面就讓我從以下的四個方面來總結(jié)一下我的教育實習(xí)經(jīng)歷。同時，作為實習(xí)生一員，一直緊記實習(xí)守則，遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，主動完成實習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評，對此，本人甚感欣慰。見習(xí)個人小結(jié)與見習(xí)會計試用期工作總結(jié)匯編第 8 頁 共 8 頁見習(xí)個人小結(jié)不知不覺間，為期兩個月的樂從中學(xué)實習(xí)之旅就要結(jié)束了，細(xì)細(xì)回想，這兩個月來，我真的是收獲頗多，不管是從專業(yè)知識角度，還是教師技能方面，甚至是社會交際技能方面，我都有著深刻的體會，我相信這些從實踐中得來的寶貴經(jīng)驗將會給自己日后的教育事業(yè)路途帶來很重要的影響。在兩個月的實習(xí)生活里，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護(hù)實習(xí)學(xué)校和班級學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實習(xí)工作。在這短暫的實習(xí)期間，我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實習(xí)和班主任工作實習(xí)。一、教學(xué)工作方面聽課怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習(xí)過程的重點。在這期間我聽了高一4位課任老師、高二1位課任老師以及高三1位課任老師的課，共12節(jié)課。如果是習(xí)題課，則事前認(rèn)真做完題目，把做題的思路簡單記下，并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。備課不是簡單地看教材，而是認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。此外，由于高一地理必修一的主要內(nèi)容為自然地理，上課內(nèi)容對于學(xué)生來說相對抽象，難度較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，因此要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)ㄋ滓锥恼Z言來描述抽象難懂的地理知識，頗讓我覺得頭痛。對于老師而言，最大的疑惑應(yīng)該是“教師要教到什么程度”。現(xiàn)在作為教師上課，是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。此
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