【摘要】指墨畫,點,擦,勾,壓,畫家潘天壽在作指墨畫,梅月圖,
2024-11-21 22:02
【摘要】,視頻欣賞,玩墨游戲,玩墨游戲,墨分五色,焦?jié)庵氐?,玩手游戲,玩手游戲,根據(jù)需要，可以靈活運用不同手指和手的不同部位作畫。,點,壓,勾,擦,指墨畫,又稱指畫，是中國傳統(tǒng)繪畫的一種特殊畫法。用指頭、...
【摘要】,,,,,,觀看手影表演,影子產(chǎn)生的條件：,光、遮擋物、屏,,,月亮不是光源它是靠反射太陽光發(fā)光。,像電燈這樣自己發(fā)光的物體。,,光源：,,斜射３０度,斜射６０度,直射,斜射１２０度,斜射１５０度,,...
2024-11-22 05:56
【摘要】大盒子小舞臺,每人做一份，不需要合作。,①用線畫出需切割的部位。②將紙盒固定不讓其搖晃。③由輕到重，先割破外層，再切出形狀。,斜線切割,直線切割,撕開紙盒一邊,（杉形、松形、橢圓形）,舞臺的主角之一—...
【摘要】欣賞，思考：,你從下面圖片中感受到了什么樣的畫面效果？,彎彎的小路,《彎彎的小路》,一、自主欣賞,情系故土努爾，買買提,在雪中行走高音武,林中小路列維坦俄,思考：這些美術(shù)作品是如何表現(xiàn)小路通向遠方的感...
【摘要】第10課光與影,,,明,暗,,,,,,,明暗交界線,亮部,陰影,暗部,,,,黑,白,灰,步驟：,《衣紋習作》,達·芬奇,,,,亮部,暗部,陰影,·草垛,《草垛》,莫奈,,,,亮部,陰影,暗部,偏暖,偏...
【摘要】光與影,說課流程,一、說教材分析和處理二、說學情分析三、說教與學的方法四、說教學過程五、說板書設(shè)計,一、說教材分析和處理,《光與影》是小學科學三年級下冊第五單元的第一課，通過“影子游戲”、“尋找光的傳...
2024-11-22 05:57
【摘要】,,第17課小盒子大舞臺(第2課時）,小盒子大舞臺,大盒子小舞臺,第2課時,在物體的底部堆上土或者橡皮泥等。,用繩子垂吊起來,用繩子垂吊起來。,將紙質(zhì)小景通過十字交叉的辦法做成立體的。,組合物品，美化...
【摘要】教學目標：知識與技能：通過本課學習，掌握紙雕的基本常識與制作技巧。過程與方法：利用剪或刻紙，最后黏貼成型的方式，提高學生親自動手和團體協(xié)作能力，推廣學生的興趣愛好。情感與價值：激發(fā)學生創(chuàng)作想象力、提升視覺空間感知力，進而讓學生感受勞動創(chuàng)造美，實踐長智慧，情趣無限的藝術(shù)魅力。(一).準備工具：4~8種顏色
2025-06-28 02:24
【摘要】重走紅軍路——泥塑造型?學習目標：?1、了解場景泥塑藝術(shù)的基本特征。?2、會利用泥塑創(chuàng)造、表達我們的思想情感。?任務：?以泥塑造型形式來緬懷歷史來發(fā)揚革命精神。
2025-06-21 03:45
【摘要】,,第13課西湖十景(第一課時）,西湖十景,,你覺得哪組形容詞更能表現(xiàn)“西湖十景”？,淡雅、秀麗、恬靜,濃艷、粗獷、豪放,水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！未K軾《...
【摘要】風箏風箏飛上天,風箏小知識,風箏起源于中國。風箏又名紙鳶、風鳶，唐朝的《事物紀原》記載了漢初的韓信是風箏的發(fā)明人。風箏分為：軟翅類、硬翅類、板子類、立體類、串式類、復線類。風箏的形狀：主要是模仿大自然...
【摘要】靜物寫生,什么是靜物呢？,生活中的日用器皿、文具、玩具、運動器材，以及蔬菜果品、盆栽植物等，都可以作為我們寫生的靜物。,靜物寫生,1.素描靜物寫生從繪畫傳統(tǒng)的角度分為中國寫意的傳統(tǒng)素描（白描、線描）和...
【摘要】中國漆器,用漆涂在各種器物的表面上所制成的日常器具及工藝品、美術(shù)品等，一般稱為“漆器”。生漆是從漆樹割取的天然液汁，主要由漆酚、漆酶、樹膠質(zhì)及水分構(gòu)成。用它作涂料，有耐潮、耐高溫、耐腐蝕等特殊功能，又...
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