【摘要】 ()個(gè)十分之一,是。 ()個(gè)百分之一,是。 ()個(gè)千分之一,是。 2.在()里填上〉、〈或=。 ()()1()1 ()()() 3.直接把下列分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(除不盡的保留兩位小數(shù))。...
2025-04-05 02:29
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)與小數(shù)的關(guān)系,掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,掌握小數(shù)化分?jǐn)?shù),十進(jìn)分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法。課前復(fù)習(xí):1、看圖寫出分?jǐn)?shù)和小數(shù)。小數(shù)表示:()分?jǐn)?shù)表示:()10023310小數(shù)表示
2024-12-23 08:26
2025-04-01 22:47
【摘要】執(zhí)教:胡建班級(jí):五(1)班課前復(fù)習(xí):1、看圖寫出分?jǐn)?shù)和小數(shù)。小數(shù)表示:()分?jǐn)?shù)表示:()10023310小數(shù)表示分?jǐn)?shù)表示2、說出下列各分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位和有幾個(gè)這樣的
【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?;?。有兩位同學(xué)進(jìn)行登山比賽,從山下到山頂,甲用了時(shí),乙用了,哪位同學(xué)登得快?343435+()()=()
2024-12-25 18:05
【摘要】分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教學(xué)目標(biāo)::通過教學(xué),使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法,能熟練、正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化。:培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。:培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):理解和掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入:出示中國(guó)結(jié)引出問題。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育
2024-12-01 05:38
【摘要】分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化火星如果水星、冥王星、火星的直徑分別約是地球直徑的、、,你能比較它們直徑之間的大小嗎?31912210632254926火星水星冥王星請(qǐng)把下列小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。說說你是怎樣把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)的?
2024-12-24 20:53
【摘要】前提測(cè)評(píng):1.看圖寫出分?jǐn)?shù)和小數(shù)。小數(shù)表示分?jǐn)?shù)表示小數(shù)表示:()分?jǐn)?shù)表示:()100233102.填空()個(gè)十分之一,它表示()分之()。
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》說課稿 《分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》說課稿 一、教材分析: 1、知識(shí)內(nèi)容:分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化 2、教材的地位和作用:本課教學(xué)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的加減混...
2024-11-16 03:12
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1、使同學(xué)們經(jīng)歷分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的探索過程,能熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。2、在探索的過程中,培養(yǎng)大家良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。比較下面各小數(shù)的大小你是怎樣比的?在小組里交流。1米的一半,米超過了一半
2024-12-23 08:27
【摘要】百分?jǐn)?shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的互化課件,再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法.小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分?jǐn)?shù),再約分分?jǐn)?shù),再說說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法.—分?jǐn)?shù)小數(shù)用分子除以分母.——253——100
2024-11-23 02:06
【摘要】執(zhí)教者:張?zhí)m蓉九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)1、填空:(1)表示()分之()。(2)表示()分之()。(3)()分之()。(4)表示()又()分之()。十九百七千十三四百二十七
2024-11-18 17:46
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)::理解和掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化的方法,并熟練地把小數(shù)轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù),把分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)。:結(jié)合教學(xué),向大家滲透事物間相互聯(lián)系的思想和感悟轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)方法。、態(tài)度和價(jià)值觀:通過教學(xué),培養(yǎng)大家的遷移類推能力及學(xué)以致用的能力。有兩位同學(xué)進(jìn)行登山比賽,從山下到山頂,甲
2024-12-25 20:00
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、思考總結(jié)出分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)的規(guī)律。小數(shù)。學(xué)而時(shí)習(xí)之溫故而知新小數(shù)表示的是十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù),實(shí)際上就是分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)的另一種表示形式。1、用小數(shù)和分?jǐn)?shù)表示下面每個(gè)圖中的涂色部
2024-12-16 20:37
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、思考總結(jié)出分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)的規(guī)律?;捎邢扌?shù)。學(xué)習(xí)、探索新知的能力。()()=()()()=
2024-12-16 21:12