【摘要】小數的意義與讀寫____厘米0厘米1234在進行測量和計算時,往往不能正好得到整數的結果,這時常用小數來表示。1其中的3份是,也可以表示。103101其中的1份是,也可以表示。101把“1”平均分成10份把“1”平均
2024-12-11 13:27
【摘要】小數乘小數,蘇教版五年級數學上冊,教學目標,1.理解小數乘法的意義和計算法則,會根據實際需要求積的近似數,會根據整數乘法的運算定律計算小數乘法。2.提高大家計算、估算的能力及觀察、分析、判斷的能力。3...
2024-11-21 22:01
【摘要】小數的性質,我買1枝鉛筆用了0.3元.,我買1塊橡皮用了0.30元.,橡皮和鉛筆的單價相等嗎?為什么?,5,,0.3元是3角,0.30元也是3角,所以0.3元=0.30元.,,,,0.3是3個0.1,...
【摘要】蘇教版小學五年級數學上冊第九單元,小數乘法計算練習課,口算下面各題,2.6×3=4.2×2=0.35×0.2=7.4×0.1=1×0.05=9×0.6=0.25×4=0.7×0.5=,7.8,0.07...
【摘要】小數加法和減法,蘇教版五年級數學上冊,(1)4.75的計數單位是(),它有()個這樣的單位。(2)3.4里有()個0.1,有()個0.01。(3)4.75元=()分3.4元=()分,0.01,475,...
【摘要】,蘇教版五年級數學上冊,小數加減法,教學目標,本節(jié)課我們主要來學習小數加減法,同學們要結合整數加減法的計算方法正確的計算小數的加減法,能夠解決有關小數加減法的實際問題。,你能提出一些用加、減法計算的問...
【摘要】小數的意義和讀寫蘇教版五年級數學上冊教學目標:1、進一步理解、鞏固小數的意義。2、使學生掌握小數數位順序表,知道數位、記數單位和相鄰兩個單位之間的關系。3、訓練學生思維靈活性,培養(yǎng)學生熱愛數學的品質??磮D寫出分數和小數。?分數________小數________分數_____
2024-12-06 14:00
【摘要】橡皮的單價3角信封的單價是5分。練習本的單價是4角8分,也可以說成是48分。橡皮信封練習本用”角”或”分”作單位,說說價格1元=10角1角=元復習:一位小數110=1角=元=3角=
【摘要】1、把下面各數改寫成兩位小數。,9.6=,2=,3.9=,18=,9.60,3.90,18.00,2.00,小數的性質:小數末尾添上“0”或者去掉“0”小數大小不變,4.2里面有()個1和()個0.1...
【摘要】第五單元小數乘法和除法課題:小數乘小數第6課時總第課時教學目標:,理解并掌握小數乘小數的計算方法,并能正確進行計算,正確率達到75%。,培養(yǎng)初步的推理和抽象、概括的能力;進一步體會數學知識之間的內在聯(lián)系。3.培養(yǎng)學生的友好合作意識和自主探究解決問題的能力。教學重點
2024-12-06 18:07
【摘要】小數的意義和性質——整理與復習蘇教版五年級數學上冊回顧與整理:?小組討論:?1.舉例說說小數和分數的聯(lián)系。?2.小數和分數的計數方法有什么聯(lián)系??3.小數與整數的相同點??4.小數的性質是什么?你能結合實例說一說嗎??5.比較小數大小的方法是什么??6.怎樣把整
2024-12-03 03:10
【摘要】小數的意義和性質(1):小數的意義和讀寫法 2同步練習: 1、判斷:。() 【考點】:小數的意義。 【解析】:,此時可以用來表示87100; ,分數不能表示具體數量,;所以說法錯誤。 ...
2025-04-05 05:28
【摘要】,