幼兒園大班的保教工作計劃-展示頁
2024-11-21 02:49本頁面
【正文】 力。具有初步的自我保護意識和自我保護能力；知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。知道一些安全常識，不玩危險物品和危險游戲。進行空氣消毒工作。教幼兒穿衣服，進行穿衣服比賽。做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作。能自己折疊被不舒服能及時告訴老師。會正確使用筷子進餐，安靜進餐，保持桌面整潔，餐后會擦桌和擦嘴。幼兒園大班的保教工作計劃第 1 頁 共 14 頁幼兒園大班的保教工作計劃幼兒園大班的保教工作計劃（一）一、基本情況分析經(jīng)過幼兒園兩年的學(xué)習(xí)生活，全班幼兒都能較好地遵守班級常規(guī)要求，幼兒的學(xué)習(xí)主動性較好，能積極參加老師組織的各項活動；大部分幼兒能積極使用普通話進行交往；口語能力和動手能力都有較大的進步；幼兒的生活自理能力和自我保護能力有一定的提高；大部分幼兒能做到愛護物品，保護墻飾，團結(jié)同伴、樂意為集體服務(wù)，但也存在一些不足之處，如：部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高；有些幼兒口語表達能力差，不敢大膽表達自己的想法，不敢在集體面前表演；家長對幼兒的學(xué)習(xí)關(guān)心較少等，這些問題需逐漸改進。二、具體目標(biāo)（一）保育工作自己穿脫衣服，折疊衣服。多和開水，出汗時能自己換衣服，能保持衣服的整潔。根據(jù)天氣變化指導(dǎo)幼兒穿脫衣服。措施餐前向幼兒提要求，餐后提醒幼兒。利用兒歌、故事等形式，有針對性的教育幼兒專心吃飯，不挑食，保持桌面干凈。（二）健康領(lǐng)域身體健康，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。積極、自動參加體育活動，能探索和掌握多種運動器械的使用，有一定的創(chuàng)造性。和同伴一起友好的玩，不欺負小朋友。措施通過體育游戲和體育課。開展豐富多彩形式多樣的戶外活動和體育活動。主動、友好、禮貌地與同伴交往，會互助、合作、分享，謙讓，有同情心。理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題。樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語。在區(qū)活動后，簡單評價自己及他人的行為，平時養(yǎng)成整理、收拾玩具的習(xí)慣。聯(lián)系家長，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。安靜、有禮貌地傾聽對方講話，能理解講話的內(nèi)容，并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品，初步理解作品的主題，感受作品所表達的情感，并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。堅持一日生活中使用普通話，且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。創(chuàng)設(shè)語言角，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語和
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