幼兒園托班保育員總結-展示頁
2024-11-21 00:52本頁面
【正文】 名，經由兩位教師一學期的教養(yǎng)，從最初哭哭啼啼到現在高高興興的來幼兒園上學。本學期我們兩位老師密切配合，再加上一位保育員對我們的幫助，我們兩位老師根據新《綱要》、《幼兒發(fā)展水平目標》的要求，結合班內幼兒的實際發(fā)展水平、年齡差異等特點，合理制定了《班務計劃》，努力做到從小事件抓起，運用嘗試的新的教學方法，并以保教相結合的原理，貫徹到幼兒的一日生活環(huán)節(jié)中，使幼兒在體、智、美等諸方面得到了和諧的發(fā)展。(一) 保肓方面：幼兒有不舒服的現象，及時與家長取得聯系，時刻注意他們的身體狀況。起床時能及時拿著自己的衣褲到老師身旁等候穿
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