幼兒園掛職心得體會范文與幼兒園控?zé)熞?guī)章制度匯編-展示頁
2024-11-21 00:03本頁面
【正文】 讓任何一名成員掉隊，把成就每一名教職工的成功與幸福作為衡量管理成敗的標尺。當(dāng)領(lǐng)頭的大雁累了，會退到隊伍的側(cè)翼，另一只大雁會取代它的位置，繼續(xù)領(lǐng)飛。當(dāng)一只大雁脫隊時，會立刻感到獨自飛行的艱難遲緩，所以會很快回到隊伍中，繼續(xù)利用前一只大雁造成的浮力飛行。大雁為什么要編隊飛行呢？原來，大雁編隊飛行能產(chǎn)生一種空氣動力學(xué)的作用，一群編成“人”字隊形飛行的大雁，要比具有同樣能量而單獨飛行的大雁多飛70％的路程，也就是說，編隊飛行的大雁能夠借助團隊的力量飛得更遠。幼兒園掛職心得體會范文與幼兒園控?zé)熞?guī)章制度匯編第 5 頁 共 5 頁幼兒園掛職心得體會范文幼兒園掛職學(xué)習(xí)心得在上海思南路幼兒園掛職學(xué)習(xí)已經(jīng)十幾天了，留下深刻印象的，除了“精細”、“關(guān)注”之外，還有那隱性的團體凝聚力，一直在想：到底是什么讓這樣一個團隊那么團結(jié)地凝聚在一起？直到看到思幼的老園長郭宗麗的一本書里一個新的詞匯雁行團隊，出現(xiàn)在我的視野，才豁然明白團隊的打造，原來這么有學(xué)問。雁行團隊的啟示來源于大雁，自然界的許多生物行為其實就包含了深刻的哲理：春來秋去的大雁在飛行時總是結(jié)
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