幼兒園中班教師下學期個人工作計劃與幼兒園中班教師個人工作小結(jié)匯編-展示頁
2024-11-20 22:25本頁面
【正文】 表達。極個別幼兒的交往能力和生活自理能力加以提高。不足之處在于個別幼兒規(guī)則意識不強，集體活動時注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，部分幼兒不能很好的傾聽別人的講話。在語言方面，幼兒能較完整的講述一句話，極個別幼兒還能恰當?shù)倪\用一些形容詞。幼兒與外界交往地主動性和社會交往的能力大大提高。具有初步的責任感，并有幫助伙伴照顧他人的意識與精神。主要優(yōu)勢表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望。本學期，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定了班務計劃如下：一、班級情況分析我班現(xiàn)有幼兒xx名，男孩xx名，女孩xx名。幼兒園中班教師下學期個人工作計劃與幼兒園中班教師個人工作小結(jié)匯編第 10 頁 共 10 頁幼兒園中班教師下學期個人工作計劃幼兒園中班教師下學期個人工作計劃俗話說的好“一年之計在于春”，是呀!又是一個充滿活力的春天來到了。在新《綱要》精神的指導下，我們老師齊心協(xié)力、保教并重，努力創(chuàng)設良好的班級風貌，促使每個小寶貝都能在這個嶄新的學期中能不斷進步。經(jīng)過上學期的學習和生活,孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容，形成了一定的行為習慣。孩子們開始有各自的主見，能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿。學習中已初步形成數(shù)概念，能較好進行按特征分類及歸類，對圖形也有更進一步的認識。在藝術方面，幼兒在繪畫、手工、唱歌、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展。個別幼兒進餐還是很慢。二、幼兒發(fā)展目標(一) 語言領域：，使幼兒學會樂于并善于傾聽。，養(yǎng)成愛護圖書的習慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關系。(二)藝術領域：、韻律活動、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。，知道如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術和
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