幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃范本與幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃表格匯編-展示頁
2024-11-20 22:24本頁面
【正文】 研討、區(qū)角活動(dòng)專題研討、幼兒園大型活動(dòng)的策劃與組織等。二、專題培訓(xùn)促提高； 針對(duì)工作室成員的需求開展各類專題培訓(xùn)。旨在利用園所差異資源，通過互學(xué)互研共同發(fā)展。根據(jù)課題研究目標(biāo)，開展理論學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)研討及觀摩交流。幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃范本與幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃表格匯編第 5 頁 共 5 頁幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃范本將以幼兒發(fā)展性評(píng)價(jià)為抓手，通過幼兒區(qū)角游戲的研究與實(shí)踐，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。在教師的專業(yè)化成長中，促進(jìn)園本課程的推進(jìn)，在課程的推進(jìn)中完善幼兒評(píng)價(jià)體系。一、園際考察促交流； 為了增進(jìn)幼兒園之間的交流，促進(jìn)各園所的健康發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)園際合作，提升各園所的教育教學(xué)質(zhì)量，以工作室為平臺(tái)開展園際間的實(shí)地考察交流活動(dòng)。定期定園開展園際交流，圍
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