年幼兒園教務(wù)工作總結(jié)與年度安全工作計劃幼兒園匯編-展示頁
2024-11-20 22:22本頁面
【正文】 園實行目標管理有利于提高全面貫徹教育方針的自覺性、有利于調(diào)動教職員工的積極性，實行自我管理與控制。合理的分工，團結(jié)互助，讓管理細致到位，互相督促，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時協(xié)商解決，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細，從而使工作效率得到一定的提高。在保教的實施過程還會出現(xiàn)重教輕保的思想，經(jīng)過多次的學習、教育教師們認識到保育的重要性，提高了保育的質(zhì)量。保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標、有層次，我們利用每周的教研活動時間，指導教師制訂切實可行的計劃如：學期計劃、月計劃、周計劃等。年幼兒園教務(wù)工作總結(jié)與年度安全工作計劃幼兒園匯編第 5 頁 共 5 頁年幼兒園教務(wù)工作總結(jié)一、管理工作效率(一)保教工作：堅持保教并重，注重提高教師素質(zhì)。認真執(zhí)行上級安排的工作任務(wù)，并按原計劃完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。在實施過程中，進行監(jiān)督、檢查使目標管理落到實處。(二)、實施“以人為本”的人性管理模式。(三)、實行目標管理，建立各項規(guī)章制度。目標管理的實施，是將目標層層分解逐級落實，有利于完善和鞏固責任制，
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