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年幼兒園教務(wù)工作總結(jié)與年度安全工作計劃幼兒園匯編-展示頁

2024-11-20 22:22本頁面
  

【正文】 園實行目標管理有利于提高全面貫徹教育方針的自覺性、有利于調(diào)動教職員工的積極性,實行自我管理與控制。合理的分工,團結(jié)互助,讓管理細致到位,互相督促,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,及時協(xié)商解決,這樣一來,工作的目的明確,把工作管理到位,做到更細,從而使工作效率得到一定的提高。在保教的實施過程還會出現(xiàn)重教輕保的思想,經(jīng)過多次的學習、教育教師們認識到保育的重要性,提高了保育的質(zhì)量。保教是幼兒園的中心,為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標、有層次,我們利用每周的教研活動時間,指導教師制訂切實可行的計劃如:學期計劃、月計劃、周計劃等。年幼兒園教務(wù)工作總結(jié)與年度安全工作計劃幼兒園匯編第 5 頁 共 5 頁年幼兒園教務(wù)工作總結(jié)一、管理工作效率(一)保教工作:堅持保教并重,注重提高教師素質(zhì)。認真執(zhí)行上級安排的工作任務(wù),并按原計劃完成對孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。在實施過程中,進行監(jiān)督、檢查使目標管理落到實處。(二)、實施“以人為本”的人性管理模式。(三)、實行目標管理,建立各項規(guī)章制度。目標管理的實施,是將目標層層分解逐級落實,有利于完善和鞏固責任制,
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