地理培優(yōu)補差工作計劃與地理學科教研工作計劃范文匯編-展示頁
2024-11-20 22:10本頁面
【正文】 鼓勵表揚他們， 發(fā)現(xiàn)其閃光點，加強師生之間的情感溝通，何況好孩子是不斷激勵教育出來的。因為他們后進生的各方面較差，受到的批評較多，進而產生了自暴自棄心理，總覺得己不如人。經(jīng)過近一段時間了解，今年學生較往年情況有所不同，對各班情況及時了解學生的動態(tài)情況，是本學期工作重心。從最近上課情況初步了解情況看，必須改進工作方法和思路，現(xiàn)制定計劃如下所述。地理培優(yōu)補差工作計劃與地理學科教研工作計劃范文匯編第 4 頁 共 4 頁地理培優(yōu)補差工作計劃地理培優(yōu)補差工作計劃(一)為了做好本學期教育教學工作，全面提高教學質量，繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，有著十分重要的必要性。結合所任班級的具體情況，制定好本學期工作計劃，是今后教學工作的重要出發(fā)點和落腳點。從開學之初起，積極調查所任各班學生學習和思想及個性
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