醫(yī)院護(hù)理社會實踐報告-展示頁
2024-12-28 05:42本頁面
【正文】 德醫(yī)風(fēng)教育。二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情 。 臨床的實踐是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。醫(yī)院護(hù)理社會實踐報告 我懷著無比興奮的心情來到 **院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期 n天的臨床護(hù)理實踐生涯 !當(dāng)我拿著實習(xí)報告踏進(jìn) **院的門檻時，心理感到特別激動，因為從今天開始，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實習(xí)。時至今天，實踐結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。 實踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：一、了解醫(yī)院概況簡介。三、知道治安管理的一般常識。五、明白醫(yī)療文書的書寫。七、理解院內(nèi)感染。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾
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