20xx考核校長德方面的總結-展示頁
2024-11-20 03:51本頁面
【正文】 情服務——走進人民滿意公務員張吉同志”報告會。學校開展了“愛在臺湛真情服務”活動。并且，學校將每周周五下午定為校本培訓日，開展校本培訓課程，培訓從內容上涵蓋師德、專業(yè)、文學、健康，從人員參與上也考慮分層參訓，做到針對性更強、效果更顯著。學校還開設了名師講壇和名師課堂觀摩，舉行了青年教師基本功比武活動，開展了教師技能大練兵，舉行了三筆字練習、課件制作、普通話演講、說課上課比賽等活動，調動每位老師參與其中，激發(fā)教師熱情，提升教師的基本功。
20xx年是我校的“教師素養(yǎng)提升年”，我注意了以教師教育文化為切入點，帶領教師開展系列教師技能大練兵活動，旨在抓好骨干和青年兩支隊伍建設，構建起豐富多樣的教師教育文化，提升教師素養(yǎng)。同時，確立了計劃落實反饋制度，以自評促反思，以反思促建設。
實施PDCA管理模式，以精細之心實現(xiàn)特色辦學，學校管理上臺階。考核校長德方面的總結 考核校長的基本目的在于了解和掌握校長的工作狀況,履行校長職責的情況,區(qū)別出校長的不同的素質和工作水平,今天范文網(wǎng)小編為大家精心挑選了關于考核校長德方面的總結的文章，希望能夠很好的幫助到大家。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
考核校長德方面的總結篇一 一、科學管理、文明治校。干部每月底開展的“每月回顧與反思”活動抓好了各項工作的落實，保證了各項計劃實施到位。
二、注重教師專業(yè)發(fā)展，提升教師整體素質。在學校安排下，先后有3批骨干教師赴華師大進行了班主任、語文、數(shù)學培訓。在今年的“耕耘杯”比賽中，我校有6位老師進入復賽，成績名列前茅。
我注重教師的師德修養(yǎng)。其中，“師德在教育細節(jié)中閃光”活動，從學習討論階段、師德實踐反思階段、總結提升階段三個階段四個內容進行：開展師德建設大討論活動、開展“永恒的約定”—— 師德典型案例征集活動、開展“品讀好書 共鑄師魂”讀書征文活動，為構建和諧師生關系、建設和諧校園營造良好氛圍 。 黨員老師將自己的收獲和困惑與張警官互動交流，并結合“再承諾、找差距、談奉獻”向全體教師發(fā)出了“一切為了孩子健康成長”的莊嚴承諾。每月開展“課堂診課日”活動，并且立足課程建設，在語、數(shù)、英三科中進行了課堂模式的有效探索。
三、加強特色發(fā)展，提升辦學品味。學校注重結合重大節(jié)日和紀念日開展民族精神教育活動。開展“揚傳統(tǒng)美德，過文明清明”主題系列活動。結合 “春來市北早”主題活動和少年軍校共同開展“小公民道德實踐課”，在每周周一課間操時間設立道德禮儀課，將文明禮儀細化，編寫少年軍校日常禮儀教材，通過每一節(jié)道德禮儀實踐課在全校范圍進行講解、訓練，并利用接下來的一周進行強化鞏固，形成隊員的習慣。在各年級組建了藝術類小社團，各社團定期活動， 加強藝術特長生管理，提高美藝術教學質量。深入推進陽光體育活動，打造體育特色
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