20xx精選小學班主任工作總結模板-展示頁
2024-11-20 03:44本頁面
【正文】 上所花的力有點少了，收獲的也少了，這也算是自己的一點心得吧。
以上就是自己在這一個學期班主任工作中的一些粗淺的思考，一個學期下來，小紅旗只得了10面，對家訪也松懈了，學生的行為習慣都有不好的苗頭，等等。與老師們共同探討。對于后進生，有時侯我們要送桃子給他。這種競賽，貧富差距不能拉得太大，不然學生就會失去興趣，從而使競賽失去效果。一段時間不提醒，手指甲又忘剪了。學生的自覺性包括學習上的自覺和行為上的自覺。班干部受老師的差遣做些事已經沒問題了，但是班干部工作的積極主動性體現(xiàn)得還不夠，如何讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理，也是值得我們思考的一個問題。
二、班干部管理
在學期初，我定了一個目標：繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。反思了一下，可能平時對學生強調得還不夠多，相對應的懲罰措施用得力還不夠，使學生也對衛(wèi)生工作不夠重視，這些需加強。這就很羨慕一些衛(wèi)生工作搞得很好的班級，如：三(1)班、三(2)班、五(4)班等，每次進去檢查，實在是挑不出什么毛病來，很是讓我感慨。而且往往一放學，很多同學的課桌下面都有多多少少的垃圾存在。這次細細反思這一個學期的班主任工作，得出一些不足之處，向老師們取經。但往往樂過，笑過，說過就止了，不習慣于去記錄去反思去總結。我想，這正是我們所欠缺的吧。
精選小學班主任工作總結模板1
每一次期末班主任工作會議上總要聽這么多班主任的工作總結，我有一點感想：其實，我們的總結只能說是對一學期工作的一個回顧而已，算不上真正的總結。精選小學班主任工作總結模板 班主任擔負著教書和育人的雙重任務，它是一項特殊而神圣的職業(yè)。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。下面是范文網小編為您精心整理的精選小學班主任工作總結模板。因為，真正的總結應該是帶了些思考的，是一種反思、一種頓悟，所謂：思者先行，道在其中。
其實，在工作的過程中，我們經常會有一些一閃而過的感想，有時侯在課堂上剛發(fā)生，或在課間捕捉到了什么，總是一到辦公室就急于和同事分享。我自己就是這么一個不善于反思和總結的人，因此同樣的問題可能會一錯再錯。
一、衛(wèi)生問題
當了7年的班主任，帶了四批學生，每批學生都有同樣的問題存在，就是班級的衛(wèi)生工作搞不好，比如：地面上有細碎的垃圾，可能上節(jié)課剛打掃干凈，下節(jié)課垃圾又橫空出現(xiàn)了。又如：窗臺、講臺有灰塵，等等。
我想，那一定是班主任的原因了。那么肯定還有一些我所沒想到的，向老師們取經。一年半下來，原先培養(yǎng)的第一批班干部已經很好地能為班級服務了，因此，從班級的長遠發(fā)展來看，我們應該選好第二梯隊，接過第一梯隊的接力棒，使班級管理再上新臺階，
目前看來，學生比起上學期是有進步，但是我覺得這些進步是學生年齡大了一歲以后自然而然的一種成長，并不是老師的作用。
三、學生的自覺性
雖然說孩子畢竟是孩子，很多時候需要老師再三的教育和提醒，但是我覺得培養(yǎng)學生的自覺性是很必要的。但是不管你怎么說，對于他們，總只是如一陣風吹吹過：眼保健操還是有人偷眼。早上到了學校以后又在玩了，甚至把眼睛都弄傷了……
我班推出的“爭當小明星”制度，就是想通過競爭小明星的手段，提高學生的自覺性。對于優(yōu)生，要讓他跳一跳摘到桃子。當然，任何的事物對孩子們來說都會從一開始的新鮮感到后來的“審美疲勞”，我班“爭當小明星”制度，已經實施一年半了，對于個別學生來說，可能產生了“審美疲勞”，因此，我改如何改進制度，增強學生的競爭感，使這一項措施更為規(guī)范，可行性更強。
現(xiàn)在好象很流行“定位”這個詞
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