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正文內(nèi)容

20xx班主任工作計劃高中上學(xué)期-展示頁

2024-11-20 03:31本頁面
  

【正文】 合而產(chǎn)生的班委會,得到了同學(xué)們的信任和擁護。我是從這幾方面來做的:
  發(fā)揮班干部的帶頭作用
  在班干部的產(chǎn)生過程中,我認(rèn)為教師的包辦代替,必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的!但是,單純的所謂的’民主\’,讓學(xué)生完全’自決\’,一些學(xué)生往往會傾向選舉自己的’好朋友\’,以便在以后的班級管理中得到’照顧\’,同樣有不足。我所帶的高一四班,在上一學(xué)期時,真不知讓我流了多少眼淚,有時甚至想撒手不管了,但哭過后,恨過后,我依然能靜下心來找找癥結(jié)所在,通過各種方法進(jìn)行教育。其實,班級管理的攔路虎,一般就在幾個人身上,而且往往是男同學(xué),如果這幾個人能轉(zhuǎn)變的話,班風(fēng)就會有很大改善,反之,則會帶壞好多人。對于學(xué)生,我從他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣上入手,讓他們真正學(xué)會學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。為了提高自己的教育教學(xué)(此文來自斐斐課件園)水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真研究新教學(xué)大綱,以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。
  二、學(xué)會學(xué)習(xí)
  今天的學(xué)習(xí)就是為了明天能更好地工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。另外,在我平常的教學(xué)工作中,我也有意識地要他們進(jìn)行小組討論、同桌互相背誦單詞、課文等,加強學(xué)生的團結(jié)合作意識。于是,我采用“讓事實說話”的方法,學(xué)校的一些活動,如拔河比賽、運動會等就是很好的契機。在班主任工作中,我一直是這樣要求自己的,也以此為宗旨來教育學(xué)生。班主任工作計劃高中上學(xué)期  班主任工作是一個較復(fù)雜的工作,它牽涉的面廣、點多,那么高中的班主任工作計劃是怎樣的?下面是小編收集整理關(guān)于高中上學(xué)期班主任工作計劃的資料,希望大家喜歡。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
高中上學(xué)期班主任工作計劃篇一  擔(dān)任班主任期間在我的心里,一直裝著這樣一句話:學(xué)會合作,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,學(xué)會做人。
  一 、學(xué)會合作
  現(xiàn)在的學(xué)生以獨生子居多,多數(shù)缺乏這種“合作”精神,以自我為中心,這對班級的各項工作開展很不利。我還經(jīng)常利用早讀課、班會課等進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃和瑢W(xué)之間要互相幫助,互相關(guān)心等。而我自己在工作中,也能做到積極與其他老師合作、討論。教到老,學(xué)到老,才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。對于班級管理工作,我在平時大量閱讀各種書籍,上網(wǎng)查找有用的資料,并向?qū)W校有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任請教和學(xué)習(xí)。
  三、學(xué)會做事
  從班主任的角度來說,學(xué)會做事,就是體現(xiàn)在對班級的管理工作上。醫(yī)學(xué)中,講究“對癥下藥”,班級管理也一樣。盡量做到“對癥下藥”。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,再由教師權(quán)衡。還有班主任對班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學(xué)中的不良行為。
  正確引導(dǎo)班級輿論
  班主任在教育、教學(xué)、生活和各項活動中,根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶,該肯定的就肯定,并給予適當(dāng)?shù)谋硌莺酮剟?。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸,而是借力用力,借助集體的力量,使不正之風(fēng)難以有立足之地。后來在做班主任的過程中
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