20xx幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)4篇-展示頁
2024-11-20 03:11本頁面
【正文】 提高了老師與家長的溝通和指導(dǎo)家長教育孩子的水平。因此，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊伍是家長學(xué)校發(fā)展的前提。
教師是引領(lǐng)家長學(xué)習(xí)家庭教育的直接的組織者和實施者，是幼兒園家庭教育的基本的力量和保證。
通過幼兒園家長學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)和各班級的家長會等家長在家庭教育幼兒方面，都有了不同程度的提高，但是，家長在參與幼兒園活動和班級活動上，還有個別家長不太主動與幼兒園配合，從心里上對孩子的教育問題和自身素質(zhì)方面都需要有待提高。
D、利用家長學(xué)校的家長集中培訓(xùn)形式，提高家長對家庭教育的重視。這學(xué)期每班都出了3期專欄，全幼兒園一共累計24期，大力宣傳教子育兒知識。
六、利用班級家長會和家長學(xué)校，提高家長對家庭教育的重視
A、各班都成立了家長家庭教育委員會，以點帶面的形式影響和帶動其他家長。這學(xué)期各班家庭教育宣傳欄一共出了24期。
每個班級的門前都有家庭教育專欄，每一個班的老師給自己班級這一欄起的名字都不同，其內(nèi)容：一是育兒知識和教子方法，二是健康與保健內(nèi)容。為家長發(fā)放家長調(diào)查問卷220份，家長菜單(小報上的菜單和平時菜單)一共749張。我園一直堅持讓家長同讀一本書《不輸在家庭教育上》的讀書心得48份和家長業(yè)53份。并且，還利用各班的“半日開放日”和每周都要進行的“讀書漂流”，進一步和家長溝通交流，同時，還督促家長學(xué)習(xí)家庭教育。
四、利用書信等形式加深各班級老師與家長的交流。
通過幼兒園舉辦的幼兒《歌唱祖國媽媽》手語和唱紅歌比賽和中間穿插的家長和孩子一同表演節(jié)目以及親子游戲等活動。通過講座對家長啟發(fā)很大，觸動很深，激發(fā)了家長關(guān)注孩子成長，受到很好的效果，家長反映很好。
在這一學(xué)期里，組織召開了一次全幼兒園家長講座，特邀請新疆傳統(tǒng)文化協(xié)會副會長趙哲老師主講《傳統(tǒng)文化與家庭禮儀》，在這次培訓(xùn)講座中來200余名家長。各班級一共發(fā)日志41篇，家庭教育小報：580份。
幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)一
本學(xué)期家庭教育工作緊張而有序地結(jié)束了，這學(xué)期9月份光華幼兒園抗震加固，經(jīng)多方鑒定后，各方面指標(biāo)達到合格，才在20**年10月8日正式開學(xué)，回顧本學(xué)期三個月的工作如下：
一、光華幼兒園“家庭教育博客”和“家庭教育小報”方面。幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)4篇 教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。下面是小編搜集整理的幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)，歡迎閱讀。
在這學(xué)期“光華幼兒園家庭教育博客”里的“網(wǎng)上家長學(xué)校”一欄中一直在堅持發(fā)一些菜單和家長學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長進行自學(xué)，并且，每個班級都重新建或開通了班級博客。
二、利用家長學(xué)校講座，改變家長家庭教育理念。同時，還進行了《家庭教育禮儀》啟動儀式。
三、組織舉辦了幼兒《歌唱祖國媽媽》的手語和唱紅歌比賽，增進了親子關(guān)系。增強了孩子與家長之間的關(guān)系，提高了家長對孩子的重視程度，同時，還提高了家長和孩子的思想道德和愛國意識，使家長認識到培養(yǎng)孩子是幼兒園和家長的共同責(zé)任。
這一學(xué)期光華幼兒園向家長發(fā)放“家園聯(lián)系”表，老師和家長進行一對一的交流活動(即在平時接送孩子時間各班老師與家長交流)。為了不斷提高家長的家教素質(zhì)，不斷提高家長的家庭教育水平。發(fā)給各班家園聯(lián)系表288份，收回122份，與家長聯(lián)系的幼兒有234名。
五、充分利用各班級的“家長園地”，大力宣傳育兒知識。都是兩周(即半個月)更換一次內(nèi)容。各班的內(nèi)容根據(jù)自己班級的孩子情況而定，都個不相同，各具特色。
B、利用各班的家庭教育專欄。
C、利用各班級博客進行宣傳家庭教育內(nèi)容和讓家長宣傳班級教育教學(xué)等情況。這學(xué)期還開展了“幼兒園家庭教育禮儀啟動儀式”、提高了家長對“家庭禮儀”方面的了解，同時，也使家長對孩子在家庭禮儀方面應(yīng)該注意的地方，如何去教育孩子和培養(yǎng)孩子懂禮貌，尊老愛幼等內(nèi)容。
七、加大教師的培訓(xùn)力度，起到教師的引領(lǐng)作用。專業(yè)素質(zhì)的高低，決定了做家庭教育工作能力。在這一學(xué)期光華幼兒園對教師進行了2次家庭教育的培訓(xùn)。
這學(xué)期有二名專業(yè)家庭教育指導(dǎo)師獲獎。王金芳老師
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