20xx幼兒園中班月工作總結范文-展示頁
2024-11-20 03:10本頁面
【正文】 兒童同情責任等社會性情感，發(fā)展兒童的交往、合作能力。
一、教育發(fā)展目標(課程目標)
學前教育階段是人的一生發(fā)展的奠基階段，為了使孩子從小得到全面素質啟蒙教育，必須摒棄“知識教育”的價值取向和短視行為，確定培養(yǎng)“完整兒童”的概念，特別要注重兒童生存能力和樂于學習，好奇探索，自主、自信、創(chuàng)造性，責任感等影響人終身發(fā)展的教育目標的價值。同時要加強孩子的自我服務意識，提高自我服務能力，形成良好的行為習慣。首先我們要創(chuàng)設一個亮麗、溫馨、和諧的環(huán)境，幫助個別幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境，順利度過心理上的斷奶期。雖然他們都有著相似的肌體發(fā)展水平，但是在自我服務能力、適應能力、語言發(fā)展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同。這些孩子分別來自不同的家庭，所受的教育不同，發(fā)展水平也不同。
幼兒園中班月工作總結范文一 我們中(2)班是以英語特色班的身份剛剛組建起來的一個集體。幼兒園中班月工作總結范文 幼兒期是人生個性開始形成期,性格比知識重要,說的就是在不同階段中培養(yǎng)孩子性格的重要性,其中最根本的問題就是幼兒德育的問題。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。今天范文網小編給大家整理了幼兒園中班月工作總結，希望對大家有所幫助。一共有39個孩子。他們是由原中(3)中(4)班各一半幼兒組成。因此，面對這樣一個層次不一的班級需要我們從多方面入手協(xié)調。其次要從每一個細節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學活動的有序開展。在各科教學活動中從激發(fā)孩子學習興趣入手進行分層教學，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。因此，根據(jù)綱要精神，在健康教育領域，我們特別注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習慣。在科學教育領域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經驗，鍛煉解決問題的能力。在藝術教育領域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現(xiàn)，創(chuàng)造的品質。
二、本學期教學目標和教學內容
(一)、健康領域
學習控制、調整自己的情緒。
知道必要的衛(wèi)生保健知識，認識身體的主要器官及基本功能，學習對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。
積極參加體育活動，提高身體承受氣溫變化的適應力，動作自然、協(xié)調。
學習用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。能口齒清楚地朗誦兒歌和學習復述故事。喜歡看電視、聽廣播，并樂意將熟悉的內容與同伴進行交流。
學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作中產
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