20xx年大班新學期計劃-展示頁
2024-11-20 03:09本頁面
【正文】 ，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關系，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關系和互換關系。
數(shù)學
能從不同角度(包括同時按兩個維度)對物體進行分類，有初步的概括能力。
引導兒童學習使用常見科技產(chǎn)品(飛機、橋等)的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。
進一步了解相關的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動中懂得合作，負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動保健意識和能力進一步增強。
能按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。
提高鉆爬能力，改進已掌握的鉆爬動作，速度快而靈活。
熟練掌握走平衡木，平穩(wěn)地走過較窄、較高、較長的平衡木。學習跳短繩。
熟練掌握跳躍動作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。
能聽信號變速跑或躲閃跑，跑步時擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。
(二)體育鍛煉
學習聽信號變速、變方向走，步伐一致。積極配合成人接受疾病的預防和治療。
知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)則，學會保護自己，能提醒同伴。
能獨立自理大便，正確使用手紙。
三、具體教學目標
健康
(一)身心保健
進餐時舉止文明，知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，不暴飲暴食。
幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識，加強幼兒的自我保護意識，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。
培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。
二、本學期工作重點
認真領會《幼兒園教育指導綱要》的精神，以開放教育為指導思想，學習最新的幼教理論，切實可行地做好科研課題。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中都有效滲透了相關教育，希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。也有些幼兒缺乏對操作材料和玩具的愛護。
部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導，自我反省的智能還需鞏固。大部分幼兒有很強的探索學習愿望，喜歡問為什么。從整體看，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。2020年大班新學期計劃 2020年大班新學期計劃(一)
一、班級情況分析
我班幼兒都是由其它私立幼兒園轉過來的，共有幼兒5名，其中男孩2名，女孩3名。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強。人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。但傾聽的習慣還需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。數(shù)學邏輯智能，推理運算能力方面還需培養(yǎng)。但也有課間追逐打鬧的現(xiàn)象，還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學期的工作重點。
給幼兒提供真實體驗的機會，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。
營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升小學的意識。
強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生，愿意維護公共環(huán)境的整潔。
生活有規(guī)律，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪。
了解預防齲齒和換牙的有關知識。
懂得用適當?shù)姆绞奖磉_情緒情感，主動運用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。能輕松自如地繞障礙曲線走。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法。學習側跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。
投擲中有投遠投準的愿望，注意全身協(xié)調(diào)用力，揮臂快速，控制投擲方向。掌握閉目起踵自轉，能單足站立一定時間。
能手腳交替靈活地攀登各種設施，在活動中能遵守規(guī)則，不影響他人活動。
能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。
科學
幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關系。
讓兒童獲取有關季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關系的感性經(jīng)驗，形成四季的初步概念。
使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關心、愛護自然環(huán)境。
知道10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1