20xx小學德育個人半年工作總結三篇-展示頁
2024-11-20 03:05本頁面
【正文】 得你是真心地關心他們，可以縮短師生的距離，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快加以改正。
我用八個字來對待他們：帶著“四心”，真誠以待。但是，班上的后進生要么性格古怪，要么學習較差。這些活動勝過我的滔滔不絕的說教，主動打掃教室的學生多了，主動借東西給同學的學生多了……
二、轉化后進學生，提高整體素質。列舉班上助人為樂的事例開展“心中有他人”活動。
現在的許多獨生子女心中只有自己，比較自私。由于工作有布置、有措施、有檢查，學生關心集體、愛護公物、講究衛(wèi)生的良好習慣就容易養(yǎng)成了。三禁是禁止亂寫亂畫，禁止隨地亂扔，禁止隨地大少便。
此項我制定了“三找、三禁、三查”的制度。這樣，學生打架、罵人的現象就減少了。競賽為一周一評比。要抓好學生的思想品德教育，就要從他們身邊的實際出發(fā)，從如下具體方面著手：
培養(yǎng)學生講文明、懂禮貌的好習慣。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好。
一、強化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習慣。同時做好思想消極、不思進取學生的轉化工作，樹立他們生活和學習的信心，促使他們的全面發(fā)展，提高他們的素質。小學德育個人半年工作總結三篇 篇一：
本人擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，遵守國家法律和法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，認真貫徹黨的教育方針，樂于奉獻，有高度的事業(yè)心和責任感，服從組織安排，認真履行崗位職責，積極參加教學改革，認真開展德育科研活動，盡心盡力完成工作任務。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
在德育教育工作中，我處處以身作則，遵循教育規(guī)律，尊重學生人格，面向全體，堅持把德育放在首位，通過班會、思想品德課、隊活動、家訪等途徑，進行正面教育，抓好學生良好品質的養(yǎng)成。教育工作的效果顯著，得到領導、老師、學生和家長的好評。
一位教育家說過：“優(yōu)秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望?！毙W生的辨別是非能力和自控能力欠佳，只有認真、大力抓好他們良好的行為習慣培養(yǎng)，加強他們的學校日常常規(guī)管理，才能進行各項的教育。
根據《小學生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設實施綱要》，合農村學生文明禮貌欠佳的情況，我經常組織學生開展“比比誰的語言美、行為美”活動競賽，學生既是參與者，又是監(jiān)督者。在活動中，教師要不斷提出新的要求，不斷總，針對問題及時采取措施。
培養(yǎng)學生關心集體、愛護公物的好習慣。三找是找不愛護公物的、找亂寫亂畫的、找隨地亂扔的。三查是查不良現象是否減少，查哪些同學有進步，查衛(wèi)生盒是否人人具備。
培養(yǎng)學生不自私、關心他人的好習慣。為此，我開展了講雷鋒的故事。表演“我應該做”等一系列活動。
有了良好的思想品質，
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