三嚴三實“嚴以用權”專題發(fā)言稿與三嚴三實“嚴以用權”專題研討會發(fā)言稿匯編-展示頁
2024-11-20 01:41本頁面
【正文】 要注意相互溝通、相互配合、相互支持，主動補臺，形成工作合力，增強班子的整體功能。在工作中既要按照分工負責的要求，積極主動、認真負責的抓好分管工作，也要本著對事業(yè)、對班子、對自己高度負責的態(tài)度履行好班子成員的議事之責。在班子集體決策過程中也要充分表達自己的意見建議，為班子集體決策、科學決策盡一份力量。增強民主意識。增強大局意識。他說從個人來講貫徹落實好民主集中制，一要增強組織觀念。通過學習思考，使自己進一步端正了對權力的認識，深切的感受到權利就是服務、權利就是責任、權利就是奉獻，權利是一把雙刃劍，為民則利，為己則害。認真貫徹《關于堅持和完善普通高等學校黨委領導下的校長負責制的實施意見》是保證嚴以用權的基礎，黨委領導下的校長負責制是黨對高校領導的根本制度，是高校堅持社會主義辦學方向的重要保證。班子成員都要按照習總書記提出的好干部的標準嚴格要求自己，真正做一個黨的好干部，人民群眾信任的好干部。要做到依法用權，就要學法、懂法、用法、依法辦事，找準自己行使權利的位置，法不授權不可為，任何人都不能凌駕于法律之上。學校在貫徹民主集中制上，要按規(guī)則和程序辦事，常委會討論研究工作，會前要充分溝通，會上要暢所欲言，要在廣泛聽取意見、集思廣益的基礎上，按照少數服從多數的原則，集體作出決策。要明白權利是誰賦予的，要時刻做到為民用權、秉公用權，心里真正裝著黨和人民。程慶會、饒桂生、馬峙英、孫建恒、高寶嘉等5位領導做了重點發(fā)言。會議由黨委書記程慶會主持。三嚴三實“嚴以用權”專題發(fā)言稿與三嚴三實“嚴以用權”專題研討會發(fā)言稿匯編第 11 頁 共 11 頁三嚴三實“嚴以用權”專題發(fā)言稿學校黨委中心組開展三嚴三實專題教育嚴以用權專題集中學習研討。學習研討會圍繞嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，當忠誠干凈擔當的好干部進行專題學習研討。在集中研討前，中心組成員就如何堅持民主集中制、如何按規(guī)則制度行使權力、如何破解發(fā)展難題，如何堅持和完善普通高等學校黨委領導下的校長負責制等問題，進行了充分的準備，自學了有關材料，撰寫了發(fā)言提綱。做到嚴以用權首先要樹立正確的權力觀。必須按照民主集中制原則辦事。必須按規(guī)則、按制度、依法行使權力。必須敢于擔當，勇于負責。他指出要借解放思想大討論的契機，在加強思想政治工作的同時，大膽改革學校管理體制機制，用制度調動大家的積極性，為學校發(fā)展獻計獻力。他希望每位班子成員都要認真學習領會其精神實質和深刻內涵，在思想上、行動上不折不扣的貫徹執(zhí)行。饒桂生重點就如何堅持民主集中制談了認識。自覺做到四個服從，特別是個人服從組織，少數服從多數。堅持從全局和戰(zhàn)略高度觀察和思考問題，做到想問題、做事情，從學校的事業(yè)發(fā)展出發(fā)，從維護廣大師生員工整體利益出發(fā)。要注意深入基層，認真聽取師生的意見建議。增強責任意識。增強合作意識。自覺接受監(jiān)督。嚴以用權和真抓實干是相統一的，做到嚴以用權就是要做到權為民所系，把權力關
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