20xx八年級生物下學期教學計劃-展示頁
2024-11-20 01:22本頁面
【正文】 入開展教學科研，參與教研課題的研究，按時完成每學年撰寫論文的工作。
發(fā)揮團隊合作精神，備課組內相互學習、幫助，精誠團結。
每周積極參加至少一次集體備課、研討新教材，輪流說課、集體反思等活動。
利用集體備課小組的力量對教材進行充分討論分析，把握其深度和廣度。本學期的教學重心仍以培養(yǎng)學生的學習興趣和生物學基本技能的提高為主。
二、學情分析：
本期我任教八年級2個班的生物教學，從今年上期期末統測的情況來看，大部分學生的生物學基礎比較好、興趣較濃。八年級生物下學期教學計劃 隨著新的學期的到， 八年級生物教師也制定了工作計劃，下面是范文網小編收集整理關于八年級生物下冊教學計劃的資料，希望大家喜歡。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
八年級生物下冊教學計劃篇一 一、指導思想：
為了進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，全面提高學生的生物學素養(yǎng)，本期我打算仍堅持以《初中生物新課程標準》為宗旨，以部教務處的核心工作目標“快樂+高效”課堂為指導,扎實做好本期的教育教學工作。但每個班都有少數學生的生物學基礎較差、學生物沒多大勁。
三、教學目標
堅持業(yè)務學習：深入鉆研課改理論，更新教學觀念，并結合教學實際交流學習心得，寫好學習筆記。統一教案、作業(yè)設計、教學進度等等。
充分利用電教手段，使用多媒體課件，以提高課堂教學效率。每月定期開展聽、評課活動。
注重實驗教學，努力培養(yǎng)學生創(chuàng)新實驗的理解能力，設計和完成實驗的能力，用圖表表述實驗和對實驗方案評價能力。
四、具體措施
精心選擇適宜的教學方法，針對具體學情因材施教。
定期舉行單元考試，及時反饋學生的學習效果，做到查遺補漏。
定期開展生物奧賽培優(yōu)和后進生輔基工作。經過一學期來師生的共同努力圓滿完成了教育教學任務并取得較好的成績，這五個班的及格率都達到了八成以上，優(yōu)秀率接近六成。這個學期要想辦法繼續(xù)調動學生的學習積極性，爭取教學質量有進一步的提高。本冊書包括兩個單元：第七單元“生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展”，第八單元“健康地生活”。生物的多樣性是如何形成的呢?生物圈中眾多的生命形式是如何產生、延續(xù)和發(fā)展的呢?這就是第七單元要探討的問題。
第七
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