20xx教師個人師德工作計劃-展示頁
2024-11-20 01:13本頁面
【正文】 師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。教師工作的對象是學生，是國家、民族的未來，教師的品德素質、職業(yè)精神、工作態(tài)度、職業(yè)紀律和行為舉止，決定著教育質量和教育效益，也直接影響學生的思想意識、道德品質、價值取向和人格塑造，影響著新一代科學文化素質的發(fā)展。教師素質，師德為先。
教師個人師德工作計劃(二)
師德是教師整體素質的核心，加強師德建設，既是教育發(fā)展的迫切需要，也是時代提出的必然要求。
第四，積極參與區(qū)級、市級信息技術的交流活動，多與同仁進行溝通交流
通過這次家長座談會的召開、校領導帶領全校教師學習有關師德、師風方面的通知以及慕校長的師德專題講座，使我更加明確良好的師德形象是一個教師的必備素質，師德形象是重中之重。
第三，勤于動筆，提高教育科研水平。做學習的有心人。他山之玉，可以剖金。必須時時注意充電，才能跟上教學發(fā)展的需要
首先，勤于學習，樹立終身學習的觀念。
(三)專業(yè)發(fā)展目標
作為信息技術教師，一定樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內需，通過學習豐富知識結構，增強理論底蘊。積極參加各級各類的課堂教學比賽，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長、完善。在新課改實施下，新的課程理念、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對我來說是機遇，更是挑戰(zhàn)，我將積極探索新的教學方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。我堅持在教育教學工作中加強師德素養(yǎng)的錘煉，做到有信心、愛心、細心、耐心、潛心，促進教育教學質量明顯提高，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)，使自己成為一名政治堅定，思想過硬，知識淵博，品格高尚，勤于育人的高素質的人民教師。教師的良好品德情操對學生的思想品德的發(fā)展有著很強的感召力。因此，教師不能重業(yè)務、輕師德，而應該重視職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷修煉自己。教師個人師德工作計劃 教師的師德是教師的靈魂和根基。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。教師的良好品德情操對學生的思想品德的發(fā)展有著很強的感召力。下面是范文網(wǎng)小編整理的教師個人師德工作計劃，希望對大家有所幫助!
教師個人師德工作計劃(一)
(一)師德建設的發(fā)展目標
教師的師德是教師的靈魂和根基。因此，教師不能重業(yè)務、輕師德，而應該重視職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷修煉自己。
(二)教學過程的發(fā)展目標
作為小學信息技術教師，一定要重視教學過程，在課堂教學中，必須轉變教師的角色，由過去的傳授者轉變?yōu)閷W生學習的引導者。通過學習先進的教學理論、聽課、評課活動，對教材、教法進行研討，提高課堂教學質量。同時虛心向其他教師請教，在教學模式、教學方法、教學藝術等方面有所突破，形成自己獨特的完整的教學體系，創(chuàng)出自己的教學特色。尤其作為信息技術教師，更要注重自己的充電，因為，現(xiàn)在科學技術飛躍發(fā)展，新產品，新技術日新月異。他山之石，可以攻玉。我要堅持不懈地學，活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。
其次，善于思考，時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。認真閱讀有關信息技術教學的專業(yè)書籍、期刊，嘗試進行教學案例的分析。接下來的日子我將以最好的師德形象做為努力的方向。教育發(fā)展，教師為本。師德既是一種職業(yè)道德，又不同于一般的職業(yè)道德。加強師德建設，事關國家和民族發(fā)展的大局。有眼界才有境界，有
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